六年级《环境教育》教学工作总结.docVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE3 精品文档 PAGE 精品文档 比德小学六（1）班环境教育教学工作总结 本学期，我担当教六年级一班的《环境教育》课程。保护环境是现在世界普遍关注的重要问题，环境教育是国家教育事业的重要组成部分，可持续发展教育和环境教育的重要性以及经过学校课程对小学生进行这方面教育正普遍被社会所认同。在教学中我着重了教学内容与实际生活的结合，既增长学生的知识，增进学生的理解，又发展了学生的能力。为了下学期更好的促使这门课程的教学，特对本学期的工作总结如下： 1、正确认识环境教育课程的重要性。 人类是环境的产物，又是环境的改造者。人类在同自然界的斗争中，运用自己的智慧，经过劳动，不断改造自然，创造新的生存环境。由于人类的认识能力和科学技术水平的限制，更有些人为了自己的利益，在改造环境的过程中，往往造成对环境的严重损坏和污染。从人类诞生开始就存在着人与环境的对立统一关系，就出现了环境问题，特别是随着人类活动范围的扩大，环境问题也日趋加剧。为顺应时代发展的需要，环境教育须从青少年抓起，加强环境教育，提高环境保护意识，正确认识环境问题的现状，学习解决环境问题的知识，转变观点，并使学生的行为与环境相和睦，这样才能不断提高全民族的环境保护意识，才能成立一个和睦稳定的生物圈，这是时代和社会发展的需要。 . 精品文档 2、确定教学目的。 《环境教育》课程不同于语文数学课教学，