教育主题网站建设与应用的现状与思考.pptVIP

教育主题网站建设与应用的现状与思考 ;一、对几个问题基本认识 二、教育主题网站建设的历史沿革三、教育主题网站建设与应用的现状 四、教育主题网站建设与应用的关键问题 五、教育主题网站建设与应用发展建议 六、分享部分教育主题网站 ; 一、对几个问题基本认识;信息技术与课程整合的目标 大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。 教育部“关于在中小学普及信息技术教育的通知” ;信息技术与课程整合的内涵;新课标对教学活动的评价;整合的关键： 信息技术在教育中有效应用的关键因素是教师，即信息技术在教育教学中有效应用的实施者是教师，“改革的决定必须发生在个人层次，个人行为的改变是计算机整合到课堂教学的根本”（Goodlad，1984；Flan，1991；Means，1993；Rogers，1995）。 ;“信息技术教育”的内涵与表现形式;理性的认识;理性的认识;理性的提升;二、教育主题网站建设发展的历史沿革;教育网站与教育主题网站;教育主题网站的建设 ;历史沿革：教师个人学科网站的发展;历史沿革：各类机构教育网站的发展;历史沿革：快速发展;历史沿革：快速发