四年级下册数学教案-3.6 乘数末尾有0的乘法笔算练习课，练习六 丨苏教版.docVIP

.教学内容 乘数末尾有0的乘法笔算练习课，练习六 教学目标 1、使学生加深认识积的变化规律，进一步掌握引导乘数末尾有０的笔算方法，能正确用简便方法计算乘数末尾有０的笔算乘法。 2、通过计算、比较，让学生在实际计算中感知积的变化规律，帮助学生更深刻地体会简便算法的依据，进一步掌握分析数量关系的方法。 3、让学生能运用所学计算方法解决简单的实际生活问题。 教学重难点 教学重点：乘数末尾有０的乘法计算。。 教学难点：分析实际问题的数量关系。 教学准备 教学过程（教学环节、知识点落实） 二次修改 引入练习 我们前两节课学习了积的变化规律和乘数末尾有0的乘法计算，理解并学会了乘数末尾有0的乘法的简便计算，这节课我们就练习积的变化规律和乘数末尾有0的乘法，重点练习乘数的简便计算。板书课题。 二、计算练习 1.做练习六第10题。让学生明确练习要求，观察乘数是怎样变化的。学生独立填写各题的积。交流并呈现结果。 提问：每题的积是怎样想的？ 2.做练习六第11题。 学生计算，指名三人板书，教师巡视。 应用练习 做练习六第15题。 让学生读题，说说已知条件。提出第（1）题的问题，让学生解答。交流：你是怎样解答的？ 提问：你还能提出什么问题？学生提出问题，教师相机板书。 2.做练习六第16题。 学生读题，交流已知条件和要求的问题。学生独立解答。 3.完成思考题。 （1）思考：两个数的和是9，这两