高中化学必修二化学与自然资源的开发利用教案.docxVIP

学习好资料欢送下载第四章化学与天然资源得开辟利用一、开辟利用金属矿物与海水资源1.1 金属矿物得开辟与利用金属得冶炼：金属冶炼为产业大将金属从含有金属元素得矿石中仍原出去得生产历程；常见金属（金属运动次序表）冶炼得一般要领：金属得运动性差别，冶炼得要领差别；K Ca Na Mg Al电解法Zn Fe Sn Pb Cu 学习好资料 欢送下载 第四章 化学与天然资源得开辟利用 一、开辟利用金属矿物与海水资源 1.1 金属矿物得开辟与利用 金属得冶炼：金属冶炼为产业大将金属从含有金属元素得矿石中仍原出去得生产历程； 常见金属（金属运动次序表）冶炼得一般要领：金属得运动性差别，冶炼得要领差别； K Ca Na Mg Al 电解法 Zn Fe Sn Pb Cu 热仍原法 Hg Ag 热剖析法 ①热剖析法： 不生动金属 （ Hg 及 以后）可以直接用加热剖析得要领将金属从其化合物中仍原出去， 比方： Hg △ 2Hg+O 2 ↑ 2HgO △ 2 ↑ 2Ag 2 O 4Ag+O ②热仍原法：一般生动得金属（ Zn---Cu), 通常为在高温下用仍原剂（ C、CO 、 H 2 、生动金属等）将金属从 其化合物中仍原出去，比方： 高温 2↑ Fe 2O 3 + 3CO 2Fe + CO 高温 WO 3 + 3H 2 W +3H 2O 高温 Zn + CO ↑ ZnO + C 高温 2Fe + Al 2 O 3（铝热反响） Fe 2O 3 + 2Al 高温 2Cr + Al 2 O 3（铝热反响） Cr 2O 3 + 2Al ③电解法：非常生动得金属（ K---Al ）用一般得仍原剂很难将它们仍原出去，通常接纳电解熔融得金属化合物 得要领冶炼生动金属，比方： 电解 2NaCl （熔融） 2↑ 2Na + Cl 电解 MgCl 2（熔融） 2 ↑ Mg + Cl 电解 2Al 2O 3 （熔融） 4Al + 3O 2↑ 冰晶石 有些金属可以利用氧气从其硫化物中冶炼出去，比方：冶炼铜 第 1 页，共 13 页 学习好资料欢送下载高温Cu 2S + O2Cu + SO221.2 铝热反响I.操纵：(1) 把两张滤纸分别折叠成漏斗状套在一起（内层滤纸底部剪一小孔，用水湿润）架在铁架台上，下面安排一盛沙子得蒸发皿；(2) 将 5g 枯燥得氧化铁粉末与2g 铝粉匀称混淆后放入纸漏斗中， 学习好资料 欢送下载 高温 Cu 2S + O 2Cu + SO 2 2 1.2 铝热反响 I.操纵： (1) 把两张滤纸分别折叠成漏斗状套在一起（内层滤纸底部剪一小孔，用水湿润）架在铁架台上，下面安排 一盛沙子得蒸发皿； (2) 将 5g 枯燥得氧化铁粉末与 2g 铝粉匀称混淆后放入纸漏斗中，混淆物上面加少量氯酸钾固体，中心插 一根用砂纸打磨过得镁条； (3) 用燃着得小木条点燃镁条，视察征象； Ⅱ .征象： (1) 镁条剧烈燃烧，并发出刺眼得白光； (2) 引起混淆物剧烈燃烧，发光发热； (3) 纸漏斗得下部被烧穿，有熔融物落入沙中；待熔融物冷却后，撤除外层熔 渣（ Al 2 O 3)，可以发明落下得为铁珠； 高温 Ⅲ .反响： 2Fe+Al 2O 3 （铝热反响） Fe 2O 3+2Al Ⅳ .铝热剂及应用： (1) 铝热剂： 铝粉与某些金属 （比铝不生动得金属） 氧化物得混淆物； 在高温下产生反响， 放出大量得热， 其混淆物称为铝热剂；反响称为铝热反响； (2) 铝热反响得特点：在高温下引燃后剧烈反响，放出大量得热，产生高温，使被仍原出去得金属熔化， 与熔渣别离；表达铝得仍原性、氧化铝高熔点得性子； (3) 铝热反响得应用：①焊接钢轨 ②冶炼高熔点金属： V、 Cr 、 Mn 、W 等； 1.3 金属提炼一般步调： ①矿石得富集、除杂； ②冶炼； ③精粹； 1.4 金属得利用、接纳与资源得掩护 第 2 页，共 13 页 学习好资料欢送下载（ 1 ）矿产资源为有限得：矿产资源为大天然赋予人类得珍贵财产，但并非取之不尽用之不竭，为不可再生得；随着人们得开辟利用，将会日渐淘汰； 我国幅员广阔， 为天下上矿产资源比拟富厚 学习好资料 欢送下载 （ 1 ）矿产资源为有限得： 矿产资源为大天然赋予人类得珍贵财产， 但并非取之不尽用之不竭， 为不可再生得； 随着人们得开辟利用， 将会日渐淘汰； 我国幅员广阔， 为天下上矿产资源比拟富厚、 矿产物种比拟齐备得国度； 1 ；因此，我们要公道开辟与利用这些 3 我国矿产资源总值居天下第 3 位，但人均拥有量约为天下人均程度得 矿物资源； （ 2 ）公道开辟、有用利用、金属得接纳与资源掩护，重要途径有： ①进步金属矿物得利用率； ②淘汰金属得利用量； ③增强金属资源得接纳与再利用，利用代用质料节省矿产资源、掩护矿产资源