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24.送东阳马生序(节选)
宋濂
教学目标:
1.学习古人专心求学,刻苦自励的精神。
2.掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。
3.掌握对比的写作手法。
教学重难点
1.掌握通过对比表达自己观点的写作手法。
2.倒装句和省略句的理解。
教学准备
学生利用工具书,读准字音,大体上把握文章内容。
教学方法:
这篇文章字词难度不大,除了一些重点词句,其他都比较容易理解。文章思路清晰。在教学时,可以引导学生在通读全文、整体感知的基础上,掌握重点字词和句子,然后,由字词理解到内容理解,把握文章的中心观点,理解作者的思想感情。
教学时间:两课时
教学过程:
第一课时
一、导入新课
常言道:“自古雄才多磨
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