语文:第26课《小石潭记》教案(人教新课标八年级下).docVIP

语文:第26课《小石潭记》教案(人教新课标八年级下).doc

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
26 小石潭记 教学目标 知识与能力: 落实字词,疏通文意,积累文言词,掌握课文的记叙顺序。 培养学生观察能力,学会多种描写景物的技巧。 过程与方法: 加强朗读,通过朗读领会作品写景的手法及表达的思想感情。 情感态度与价值观: 体会小石潭优美的景色,培养审美情趣。 把握作者的感情变化。 教学重点: 1. 常见文言实词:坻、屿、嵁、邃、清等 2. 常见文言虚词:以、其等 3. 抓住特点描写景物,借景写情。 教学难点: 抓住特点描写景物,借景写情。 教学手段与方法:朗读法 合作探究法 美点寻踪法 延伸拓展法 教学准备:录音带、录音机、小黑板 教学时间: 二课时 第一课时 教学要点:

您可能关注的文档

文档评论(0)

虾虾教育 + 关注
官方认证
文档贡献者

有问题请私信!谢谢啦 资料均为网络收集与整理,收费仅为整理费用,如有侵权,请私信,立马删除

版权声明书
用户编号:8012026075000021
认证主体重庆皮皮猪科技有限公司
IP属地重庆
统一社会信用代码/组织机构代码
91500113MA61PRPQ02

1亿VIP精品文档

相关文档