教育科学研究方法 -.ppt

教育科学研究方法;第一讲 绪论;一个大学生论文答辩后的致谢词摘自《文化博览》2007年第2期 ;;;;;;;第一节 教育研究及其特征;;;三、教育（科学）研究;四、教育（科学）研究的特征;五、教育研究与教育实践的联系;第二节 教育研究的意义;第三节 教育研究的一般过程;第四节 教育研究的基本类型;基础研究、应用研究和开发研究的对比说明 ;;;;二、定性研究与定量研究;;三、描述性研究与干预性研究;;;;思考与练习：;第二章 教育科学研究方法;第二讲 教育科学研究课题的选择 ;第一节 课题选择的意义 ;第二节 一个好的研究课题应有的特点;如“小学生课外活动方式调查研究”课题;第三节 教育研究课题的主要来源;《教育研究》2007年选题重点;;;;;来源于对教育文献信息的分析 ;;第四节 选题的策略与程序;二、选题的程序;一个好的课题名，要符合准确、规范、简洁、醒目的要求;;;; 大唐第一古惑仔李白 ;自序;目录;;;;;按“有意义、可研究、有创新、问题明确”的要求评价下列课题 ;;对选定的课题进行论证 ;;案例;作业：;第三章 文献检索与综述;;;;;;;;;;;;;下表为部分与小学教育有关的研究期刊;;;;;;四、文献在科学研究中的作用;第二节 教育文献的收集 ;第三节 教育文献检索;常用计算机网络数据库;第四节 文献综述;;;练习：课程改革中教师关注阶段研