新生见面会活动策划书(最终版).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2018 届新生见面会活动策划书 一、 活动背景 随着新的一学年开始,宿管会这个大家庭也迎来了新的成员,我们急需举办一些活动来增加新成员们对宿管会的认识,加深大家对宿管会工作的了解。大家与廖老师之间也需要一个宽松、良好 的交流氛围, 来加深彼此之间的了解与培养同学的团队合作意识。 让大家感受到这个大家庭的温暖。 二、活动目的 在增加新成员们对生活深厚文化底蕴的体会的同时,给大家营造一个宽松、良好的交流氛围。通过相互交流、相互合作,使大家与廖老师之间、同学与同学之间,彼此之间有更深的了解与认识。也加深大家对宿管会的了解,也给同学们提供一个提高个人素质的机会,使大家相互学习,培养团 队合作意识,提高大家的集体感,促进大家的友谊增长。 三、活动主题: Happy family 四、活动时间 : 五、活动地点 :  10 月 30 日 下 午 3 点 1125(暂定) 六、活动具体安排 (一)、前期准备: (详见附件 1) 1、问题收集及统计; 与廖老师商讨,选取确定交流话题,邀请廖老师担任培训师。 准备活动奖品及道具; 人员安排; 廖老师您对参加勤工助学的的同学有何建议或意见,希望老师给这些同学一些鼓励。 老师对宿管会有什么要求? 大学期间我们如何抓住机遇,锻炼自己?比如在宿管会中。 (二)、当日具体流程: 1、 会长简单介绍宿管会及对大家的期望; 1 / 9 2、 互动活动环节 ( 活动介绍详见附件 2) A、 主持人做活动简绍,宣布活动开始; B、 并邀请廖老师为大家做指导与评价。 活动一、友情链接; (全体成员分为四组) (加速队员之间的 相互认识 ,也考查大家的速记能力) 活动二、沟通能力 ; (所有同学分为两组进行) (作为 沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。) 活动三、迷失丛林; (全体成员分为四组) (团队建设类,让大家认识到 团队的力量 ,积极的做好团队合作。) (三)、邀请廖老师做活动评价及与同学们交流。 (四)、齐唱歌曲: 比如《朋友》 ---周华健 七、分发此次活动意见反馈调查表 ; 见附件 4 八、后期安排 1、 过 2-3 天收调查表; 2、 部门人员做工作总结,并想尽办法对各类弊端提出有效的方案。问题:活动日期、邀请嘉宾、干部名单、 总结问题、游戏收集、会歌收集选举、制作表格 九、经费预算 水+道具 +奖品 1、水 8 元、纸杯 5 元、 2、水果 50 元、装饰品 50 元合计 100 元; 3、奖品项:活动一奖金价值 49 元的奖品( 7*7 笔记本)、活动二价值 23*1.5=34.5 元的奖品(中性笔) ,活动三 5*6=30 元(洗衣液)、及其他。 4、经费合计 320 元。 十、活动主办方 主办:成都电子机械高等专科宿管会策划:刘勇、王悦 2 / 9 附 件 1: 一、 前期准备 : 1、 同学问题收集及总结。 如何做好大学规划; 如何兼顾学习与学生工作; 沟通与交流技巧; 如何正确看待当今就业问题。 2、 道具 A 、 准备总人数两倍( 60 张)的 A4 纸(废纸亦可) ; 3、活动资料的分发及填写。附件 2:活动详情 活动一、友情链接 (加速队员之间的 相互认识 ,也考查大家的速记能力) 各队成员任意站成一环形,从第一名队员开始,向他 / 她右边的人作自我介绍,如:我是眉山的刘勇,第二名队员再对他 / 她右边的队友做介绍,如:我是眉山刘勇右边的内江的王悦,第三名队员也向他 / 她右边的队友介绍, 说:我是眉山刘勇右边的内江王悦右边的泸州的杜江飞 依此类推, 直到一圈介绍的完成。 (注:游戏时间: 3 分钟,在规定时间内完成一圈的介绍且用时最少的团队获胜。) 所有成员分为 4 组,获胜那个团队的所有队员都将获得精美笔记本一个。 活动二、沟通能力 形式: 20 人左右最为合适 时间: 15 分钟 材料:准备参加总人数两倍的 A4 纸(废纸亦可) 适用对象:所有学员 注:所有同学分为两组进行。 3 / 9 活动目的: 为了说明我们平时的沟通过程中,经常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智,个人按照自 己的理解来执行,通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后,又会怎样呢,差异依然存在, 虽然有改善,但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的?这要依据实际情况而定。作为 沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。 操作程序 1、给每位学员发一张纸 2、培训师发出单项指令: —大家闭上眼睛 —全过程不许问问题 —把纸对折 —再对折 —再对折 —把右上角撕下来,转 180 度,把左上角也撕下来 —争开眼睛,把纸打开 培训师会发现各种答案。 3、这时培训师可以请一位学员上来,重复上述的指令,唯一不同的是这次学员们可以问问题。 有关讨论: 完成第一步之后可以问大家,为什

文档评论(0)

文档查询,农业合作 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体土默特左旗农特农机经销部
IP属地广西
统一社会信用代码/组织机构代码
92150121MA0R6LAH4P

1亿VIP精品文档

相关文档