1.2同步测试第2课时 相反数2021-2022学年沪科版七年级上册 .docx

七年级数学上册（HK） 第一章 有理数 七年级数学上册（HK） 第一章 有理数 PAGE PAGE 16 PAGE PAGE 15 达标训练馆 第2课时 相反数 A 基础练→巩固新知 1.－2的相反数是(　 　) A．2 B．－2 C． D． 2.下列四个数中，其相反数是正整数的是(　 　) A．3 B． C．-2 D． 3.一个数的相反数是它本身，这个数是________。 4.下列各组数中，互为相反数的是(　 　) A.3与 13 B. 32 C.-3与 13 5.如图，表示互为相反数的两个数的点是(　 　) A．点A和点D B．点B和点C C．点A和点C D．点B和点D 6.下列说法中正确的是(　 　) A．一个数的相反数一定是负数 B．互为相反数的两个数一定不相等 C．若两个数互为相反数，则这两个数必定一正一负 D．如果两个数互为相反数，那么它们的相反数也互为相反数 7.如果a+b=0，那么a，b两个有理数一定是(　 　) A.都等于0 B.都不等于0 C.互为相反数 D.一正一负 8.一个数a的相反数是非负数，那么这个数a与0的大小关系是a 0 9.下列结论正确的有(　 　) ①任何数都不等于它的相反数； ②符号不同的两个数互为相反数； ③表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等； ④若有理数a，b互为相反数，那么a+b=0； ⑤若有理数a，b互为相反数，则它们一定异号。 A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 B 综合练→能力提升 10.在数轴上，点A，B在原点O的两侧，分别表示数a，2，将点A向右平移1个单位长度，得到点C，若B、C两点到原点O的距离相等，则a的值为(　 　) A.-3 B.-2 C.-1 D.1 11.若m，n互为相反数，则5m+5n-5= 。 12.已知：m＋n＝0，n＋p＝0，m－q＝0，则(　　) A．p与q相等　　　 B．m与p互为相反数 C．m与n相等 D．n与p相等 13.已知数轴上A、B表示的数互为相反数，并且两点间的距离是6，点A在点B的左边，则点A、B表示的数分别是 。 14. 一个数在数轴上所对应的点向右移动5个单位长度后得到它的相反数的对应点，则这个数是(　 　) A．－2 B．2 C． D． 15.数轴上A点表示﹣3，B、C两点表示的数互为相反 数，且点B到点A的距离是2，则点C表示的数应该是 。 16.下列几组数中，互为相反数的是(　 　) A．和0.7 B．和－0.333 C．－(－6)和6 D．和0.25 17.下列各对数中,互为相反数的有(　 　) ①+(-1)与+1； ②+(+1)与-1； ③-(-2)与+(-2)； ④--12与+ ⑤+[-(+1)]与-[+(-1)]； ⑥-(+2)与-(-2)。 A.3对 B.4对 C.5对 D.6对 18. 化简下列各数，并求其相反数： (1)－[－(＋2)]； (2)－[－(－2 017)]； (3)－[＋(－18)]； (4)－  19.若m的相反数是最大的负整数，n的相反数是6，求m—n的值。 20. 小李在做题时，画一条数轴，数轴上原有一点A，其表示的数是－3，由于一时粗心，把数轴的原点标错了位置，使点A正好落在表示－3的相反数的点处。想一想：要把这个数轴画正确，原点应向哪个方向移动几个单位长度？ C 培优练→核心素养 21. 操作与探究：对数轴上的任意一点P。 ①作出点N使得N和P表示的数互为相反数，再把N对应的点向右平移1个单位，得到点P的对应点，我们称是P的N变换点； ②把P点向右平移1个单位，得到点M，作出点使得和M表示的数互为相反数，我们称是P的M变换点。 （1）如图，若点P表示的数是-4，则P的N变换点表示的数是 ；（2）若P的M变换点表示的数是2，则点P表示的数是 ； （3）若，分别为P的N变换点和M变换点，且O= 2 O