《大学生职业发展与就业创业教程》第二部分模块二.pptVIP

* 模块二 就业信息准备 第二部分 就业指导 — * — 目录页 CONTENTS PAGE Contents Page 目录页 过渡页 TRANSITION PAGE — * — 谢谢观看 01 就业信息的收集 02 就业信息的处理 03 就业信息的科学利用 01 就业信息的收集 第一节 就业信息的收集 1 2 3 4 “双向选择”“供需见面”会 各级就业主管部门和就业指导机构 各高校的主管部门 有关新闻媒介 7 6 5 用人单位 社会实践、毕业实习或业余兼职 各种社会关系 毕业生可通过以下渠道收集就业信息 第一节 就业信息的收集 学校的毕业生就业办公室或就业指导中心是毕业生就业的重要主管部门，与中央有关部委和各省市的毕业生就业主管部门以及有关用人单位保持着经常、密切的联系，能及时掌握国家有关就业政策规定、地方的有关政策、各地举办“双选”活动的信息、有关用人单位简介材料及需求信息等。他们提供的信息无论是数量还是质量，都具有明显的优势，因此，这应该是广大毕业生获取就业信息的主要渠道。 1．各高校的主管部门 第一节 就业信息的收集 教育部每年都要制订毕业生就业的有关方针、政策，各省、自治区、直辖市的主管部门也要相应地制订地方性实施意见；国家教育部及各省市的毕业生就业指导机构也要开展信息交流和咨询服务。这些都是高校毕业生获取就业信息的重要渠道。 2．各级就业主管部门和就业指导机构 第一节 就业信息的收集 这类活动有的是一省举办或几省联办的，有的是地、市、县联办或单独举办的，也有的是由一个学校举办或多校联合举办的，甚至有的是一个行业举办或几个行业联合举办的，通过这种活动来组织毕业生和用人单位直接见面，不仅可以直接获取许多机会还可以当场拍板，签订协议，比较简捷有效。 3．“双向选择”“供需见面”会 第一节 就业信息的收集 毕业生就业作为社会普遍关注的热点问题，近年来也引起了新闻界的普遍重视，有关就业政策、热门话题讲座、招聘广告等时常见诸报端。另外，教育部学生司和毕业生就业指导中心主办的《中国大学生就业》杂志以及各地人才市场报等都能为毕业生提供丰富的就业信息。 4．有关新闻媒介 第一节 就业信息的收集 本专业的教师比别人更清楚你适合到什么单位就业，而且往往在科研协作、兼职教学中与对口单位有着广泛的接触；校友大多在对口单位工作，对所在单位的情况了如指掌，通过他们可以获得许多具体的、准确的信息；家长和亲友对你的就业更为关心，他们与社会的方方面面有一些联系，也可以帮助提供就业信息。 5．各种社会关系 第一节 就业信息的收集 大学生通过与社会的接触可加强与有关用人单位的联系，增进彼此间的了解，以便于直接掌握就业信息。如果两厢情愿，那是再好不过的机遇。 6．社会实践、毕业实习或业余兼职 毕业生开始求职时可以“普遍撒网”，向自己认为适合的用人单位写自荐信，确定重要目标后，通过电话预约，然后亲自登门拜访，这种“毛遂自荐”的方式也不失为获取就业信息、获得就业成功的途径之一。 7．用人单位 科学地掌握就业信息 准确地理解就业信息 02 就业信息的处理 有针对性地筛选就业信息 第二节 就业信息的处理 毕业生在求职择业过程中获取的信息数量很大，这就要求毕业生根据自己的实际需要对收集到的信息进行处理，去伪存真、去粗取精，提高就业信息的针对性和时效性，以便更好地为自己的求职择业服务。 第二节 就业信息的处理 1 科学的掌握就业信息 毕业生在择业过程中需要掌握的就业信息很多，但要分清主次轻重。对于那些重要的就业信息，毕业生应通过正规的渠道来获取。 一般来讲，处理就业信息时，应注意以下问题。 第二节 就业信息的处理 2 准确的理解就业信息 毕业生获取就业信息的渠道多种多样、真伪难辨，尤其是就业政策中的特殊规定、社会需求信息中的特定要求、用人单位信息中的工资福利待遇及进修培训部分，应特别注意并准确地理解，否则会使你作出错误的选择或使你的合法权益受到损害。 第二节 就业信息的处理 3 职有针对性地筛选就业信息 在处理就业信息时，应舍去不适合自己的信息，及时地、有针对性地保留或者寻找适合于自己的社会需求信息，以节省宝贵的时间和精力。 很多用人单位在进行宣传的时候，通常只提自己的优势而掩饰自己的劣势，因此，毕业生在进行情况分析时要做到充分了解，心中有数，不要被表象的东西所迷惑。 03 就业信息的科学利用 第三节 就业信息的科学利用 无论是收集信息还是处理信息，最终都是为了利用这些信息来得到自己理想的工作。在经过了认真而全面的筛选之后，可将就业信息用于以下途径： 第三节 就业