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课题: 三、机械效率
教学目标:
(1)了解什么是有用功、额外功、总功。
(2)理解机械效率的概念,会利用公式η=W有用/W总进行有关计算,知道机械效率小于1。
(3)知道提高机械效率的意义和主要方法。
教学重难点:
重点:知道有用功、额外功和总功。难点:测量简单机械的机械效率。
教时:3课时
教程:
一、复习
1、功的计算公式为:,它的两个必要因素是:①
②
2、对于滑轮组在考虑动滑轮的重时F=其中绳子的自由端移动的距离S与重物上升距离h的关系是。
二、预习
1._______________________________叫有用功;_____________________________________叫额外功;_____________________________________叫总功.
2.______________________________叫机械效率.用_______表示总功,_______表示有用功,________表示机械效率.计算机械效率的表达式是:__________________
3.起重机的机械效率一般为_____________,滑轮组的机械效率一般为__________,抽水机的机械效率一般为________.由前面可知:使用任何机械的机械效率总是1。
三、新授
1、观察课本第85页的插图,同学相互讨论,______________________________叫有用功; _____________________________________叫额外功;____________________________________叫总功.(分别用W有用、W额、W总表示)
2. ______________________________叫机械效率.用_______表示总功,_______表示有用功,________表示机械效率.计算机械效率的表达式是:__________________
3.起重机的机械效率一般为_____________,抽水机的机械效率一般为______________.由前面可知:使用任何机械的机械效率总是1。
◆■▲4、由教师引导分析强调:
(一)⑴、有用功:定义:对人们有用的功。
公式:W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总
斜面:W有用= Gh
⑵、额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功
公式:W额= W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)
斜面:W额=f L
⑶、总功:定义:有用功加额外功或动力所做的功
公式:W总=W有用+W额=FS= W有用/η
斜面:W总= fL+Gh=FL
⑷、用W总表示总功,W有表示有用功,用η表示机械效率,那么
机械效率:①定义:有用功跟总功的比值。
ηW
η
W有用
W总
=
η
Gh
FL
=
η
Gh
FS
=
Gh
Fh
=
G
F
=
η
Gh
FS
=
Gh
F2h
=
G
2F
=
η
Gh
FS
=
Gh
Fnh
=
G
nF
=
斜面:
定滑轮:
动滑轮:
滑轮组
③有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60% 。
④提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。
㈡师生完成例子:一台起重机把质量为0.5t的重物匀速提升了3m,而它的电动机所做的功是3.4×104J,则起重机所做的额外功是多少?起重机的机械效率是多少?g=10N/kg
四、巩固练习
F 1、1、一滑轮组的机械效率是80%,现用该滑轮组把重400牛的物体提高1米,所用的有用功是焦,总功是焦,额外功是焦。
F
2、用图所示的滑轮组将470牛的沙浆提到12米的房顶,若装沙浆用的桶重20牛,动滑轮重10牛,不计f则有用功是焦,额外功是焦,总功
是焦,滑轮组的机械效率是。
3、下列关于机械效率的说法正确的是()
A、机械效率可以提高到100% B、机械效率总小于1
C、功率越大的机械,机械效率越高D、机械效率越高,有用功就越多
4、下列说法正确的是()
A、机械效率越高的机械做功越快B、机械效率越高的机械做功越多
C、功率越大的机械做功越快D、功率越大的机械做功越多
5、利用一个动滑轮把重200牛的物体提高10米,已知?=60%,求有用功大小?向上拉力的大小及动滑轮的重力(f不计)
6、一台起重机将重3600N的货物提高4m,如果额外功是9600J,起重机做的有用功是多少?总功是多少?机械效率是多少?(要求有必要的文字说明)
7、有一斜面长L=8m,高h=2m,把质量m=200kg的物体沿斜面拉到顶端。若受到阻力是物重的0.1倍,求斜面的机械效率。
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