2022年物理导学案（推荐）《电阻》.docxVIP

16.3 电阻学案 学习目标 滦平五中九年级物理备课组 1.认识电阻的概念，知道电阻是导体本身的一种性质 2.能画出电阻的符号，知道电阻的单位及单位换算 3.能在实验研究的基础上理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关 引入新课：导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？ 一、电阻 演示实验，(P63)回答下面问题： 1.实验观察灯泡的亮度有什么不同？说明两次通过灯泡的电流一样吗？ 2、电阻的概念 3．电阻的单位有哪些？换算关系是什么？ 4．电阻符号 二、 探究影响电阻大小的因素 猜想：影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积（粗细）有关 设计实验： 1、探究电阻的大小跟材料的关系 需要控制的变量是、， 选用长度、横截面积相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，记录电流表示数。 结论1：导体电阻大小与导体的材料关。 2、探究电阻的大小跟导体长度的关系 需要控制的变量是、，改变的变量是，因此应选择的电阻丝是和进行实验。 结论_______________________________________________________________。 3、探究电阻的大小跟导体横截面积的关系 需要控制的变量是、， 选用两根长度相同横截面积不同的镍铬合金丝接入电路，记录电流表示数。 结论：导体电阻大小与导体的材料关。相同情况下，导体的横截面越大电阻越。 4、除以上因素外，导体的电阻还与温度有关，多数导体温度越高电阻越大。 综合以上总结电阻大小都与那些因素有关？ 三、阅读课本65—66页回答下列问题 1、常见的导体有__________________；常见的绝缘体有_____________________； 2、导体和绝缘体之间_______（有/没有）绝对的界限，条件改变时_______（可以/不可以）相互转换，如___________________。 3、半导体的导电性能________，可以制成_____________. 4、超导体的特点是温度降到足够低时电阻为________，可应用输电降低由于电阻引起的电能损耗。 课堂达标 1．30Ω=________kΩ；2kΩ=________MΩ. ＡＢＰＱ2小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路，用来探究铅笔芯AB的导电性．闭合开关后发现灯泡能发光，这说明铅笔芯是________（选填“导体”或“绝缘体”），发出微弱的光说明有通过灯泡，当P向右移动时灯泡亮度增大，说明铅笔芯接入电路的电阻（选填“增大”或“减小”），这个实验说明导体的电阻跟导体的有关。 Ａ Ｂ Ｐ Ｑ 3、A、B是长度相同的镍铬合金电阻丝，且A的横截面积大于B的横截面积，则A的电阻值B的电阻值。若将它们串联后接入电路，流过A的电流流过B的电流。 4、于电阻，下列说法不正确的是（ ） A．导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于它本身的材料、长度和横截面积 B．电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量 C．导体的电压为零时，电阻也为零 D．导体电阻还跟温度有关 5、用白炽灯的灯丝烧断后，若把灯丝小心地搭在一起，我们会发现灯泡将比以前更亮，这是因为搭好的灯丝的电阻（　 ） A．变大了 　 B．变小了 C．没有变化 　　D．以上三种情况都有可能 6在如图所示电路中，a、b、c、d为四个接线柱，闭合开关 S后，灯泡L不亮，若用电压表接在b、d间，闭合开关S， 电压表有明显示数；若将电流表接在b、c间，无论闭合还 是断开开关S，电流表都有明显示数，且灯泡L发光。则故 障一定是（ ） A．灯泡断路 B．灯泡短路 C．电阻R短路 D．电阻R断路 7在如图所示电路中，开关闭合后，电流表的示数是0．6A， 当缓慢地给线圈加热一段时间后，观察电流表的示数，可以看 到电流表的示数将（ ） A．小于0.6AB．等于0.6A C．大于0.6AD．无法判断 8．在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中： （1）甲同学的猜想是：= 1 \* GB3①电阻可能与导体的材料有关。乙同学的猜想是：eq \o\ac(○,2)电阻可能与导体的温度有关。丙同学的猜想是：eq \o\ac(○,3)电阻可能与导体的横截面积有关。 你认为：= 4 \* GB3④电阻还与有关。 （2）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如右表。选用导线A和B进行实验，可以探究（选填 “甲”“乙”或“丙”）同学的猜想。要想探究猜想= 1 \* GB3①应该选用（选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行