九年级化学人教版上册爱护水资源 (2).pptVIP

九年级化学人教版上册爱护水资源 (2).ppt

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爱护水资源 每年是3月22日世界水日 我们每天都要刚水,要喝水,你能说出水对于我们人类有哪些 用途吗? 1.我们每天必须喝一定量的水,否则人将不能存活。 2.水在人体内起着凋节体温、溶解食物、排泄废物等作用。 3.我们每天食用的粮食、蔬菜、水果,它们的生长都离不开水。 4.日常生活中我们也要用到水,比如洗衣、洗澡等等。 5.渔业、牧业、各种动物的生存都离不开水。 一、人类拥有的水资源 全球海水、陆地水储量比 大气中存在着大量水蒸气和云。在动植物机体中也饱含着水分, 大多数细胞原生质中含水分约80%。如人的体重有2/3是水分, 鱼体含水7o%~80%,黄瓜的重量中水分竟占95% 一、人类拥有的水资源 1、地球表面约71%被水覆盖着。 海洋是世界上最大的储水库,其储水量约占全球总储水量的96.5%, 你能说出哪些主要的海洋? 渤海、黄海、东海、南海、日本海、台湾海峡等等。 我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素 元素名称 元素总量/t 元素名称 元素总量/t 元素名称 元素总量/t 氧 3.35×1015 钾 0.1×1013 铜 1.1×107 氢 0.4×1015 溴 2.5×1011 镍 0.8×107 氯 7.2×1013 氟 0.5×1010 铝 0.8×107 钠 4.0×1013 磷 2.7×108 锰 0.8×107 镁 0.5×1013 碘 2.3×108 钛 0.4×107 硫 0.3×1013 铁 0.4×108 银 1.4×105 钙 0.2×1013 锡 1.1×107 金 1.5×104 海水的含盐量很高,不能直接利用,我们直接利用的应该是淡水。 地球上尽管储水量很多,但淡水资源极度短缺。 从资料上查到,淡水总量只占总水量的2.59%, 而其中可利用的淡水还不足总水量的1%,现状真是不容乐观。 2.淡水资源极度短缺。 人均水量在1700~3000 m3·q-1的国家就属于缺水国家。 由上图可以看出,世界上大部分国家属于缺水国家。 造成淡水危机的缘由是什么呢? 1、人口增长导致淡水危机。世界气象组织发表报告 指出,世界人均淡水拥有量将由1998年的7100立方米减少到2025年的4800立方米,减幅达1/3。而人均年用水量已从20世纪50年代的约300立方米增长到20世纪90年代末的约800立方米。 经济持续发展及大量农田灌溉用水也会导致淡水危机。 2、经济持续发展及大量农田灌溉用水也会导致淡水危机。农业灌溉是淡水的最大用户,全球有近80%的淡水被农民用来浇灌农田。 3、水污染日重——水资源亮“红灯”。 注意:人均水量小于3000m3属于缺水 由上图说明: 我国大部分地区处于缺水状况,我国水资源分布不均匀。 3.我国属于严重缺水的国家。 二、爱护水资源 1、爱护水资源的具体措施: (1)一方面要节约用水: 节约水资源就要提高水的利用效益 使用新技术、改革工艺和改变习惯可以 节约大量工农业用水和生活用水。 (2)另一方面要防止水体污染: 生活用水浪费与节约方式比较 用水方式 浪费方式用水量 节约方式用水量 刷牙 不间断放水,30 s的约6L 口杯接水,3杯约0.6L 洗衣 不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣机,165L/次 分段注水、洗涤、脱水的洗衣机,110L/次 冲厕所 旧式马桶,13L/次 节水型马桶,6L/次~9L/次 我国政府于1988年7月1日起正式施行 《中华人民共和国水法》。 是指大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使水质恶化水体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人体健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况 。 水体污染: 二、爱护水资源 水体污染的主要来源: 工厂的“三废”(废气、废渣、废液)任意排放 农药、化肥的不合理使用 生活污水及生活垃圾的任意排放, 使用含磷洗衣粉 工业污染: 农业污染: 生活污染: 影响工农业、渔业生产,破坏水生生态系统, 还会直接危害人体健康。 水体污染的危害: (1)应用新技术、新工艺减少污染物的产生 (2)对被污染的水体进行处理使之符合排放标准 (3)农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药 (4)生活污水实现集中处理后和排放 那么我们该如何防止水污染呢?

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