领导对象分析与领导模型研究.pptVIP

模块5 领导与沟通;第十二章 领导模型;【实施中的管理与探究】;要进一步加强制度建设，严格劳动纪律，加大现场监督力度，杜绝一切怠工或违纪现象，对于“顶风上”，出现迟到、早退、事故，特别是出现产品质量问题的，一律实行重罚。 而赵副厂长则不赞成这种意见。认为这是一种传统的、已经过时的管理思想。他主张应坚持以人为本，重视人的需求，充分尊重员工，加强管理的重点是加强民主管理，主要靠鼓励员工参与管理、实行自我控制等激励手段。而刘副厂长则坚持认为，在中国现阶段，又是这种流水线生产，还是规范化的科学管理更可行。在这种流水线生产条件下，过分依靠;【实施中的管理与探究】;教学内容;12.1 领导职能概述;12.1.1 领导与领导职能;领导的本质特征 领导的目的指向是更好地实现组织目标 领导实质上是一种“人”与“人”之间的的关系或活动 领导的核心是一种影响力 实施领导行为最关键的手段与途径是作用于被领导者的心理，影响其需求、态度与情感;领导定义 领导是指领导者指挥、带领和激励下属努力实现组织目标的行为或过程 领导职能 是指在实现组织目标的过程中，领导者运用其影响力，对被领导者进行指挥、激励与沟通，激发劳动积极性，促进团队合作的一系列活动与工作。;12.1.2 领导要素;【问题探究】;领导手段 指挥 激励 沟通;12.2 领导对象分析（学生自学） ;12.2.1 被领导者心理与个性;需要、动机与行为;被领导者个性 由于人与人之间遗传基因和社会生活实践的差别，不同的人会形成各不相同的心理与行为特点，这就是个性心理。在管理心理学的研究中，通常认为人的个性心理特征包括气质、性格和能力等方面 气质是指人的心理活动和行为的典型的、稳定的心理特征 性格是指人的稳定的对现实的态度和习惯化的行为方式 能力是指人完成有目的活动、取得预期成效的力量与水平 ;【管理新论】;12.2.2 人性假设理论;麦格雷戈的X理论和Y理论 X理论对人本性所作的假设 人生来就是好逸恶劳的，只要有可能就会逃避工作。 人生来就是不求上进，不愿承担责任，而愿意随大流。 人生来就是以我为中心，漠视组织的需要。 人习惯于保守，反对变革，个人安全高于一切。 只有少数人才具有解决组织问题的想象力和创造力。 人缺乏理性，常受到外界影响而盲目行事。;Y理论对人本性所作的假设 人并非天生懒惰，人从事体力和脑力劳动可以像游戏和休息一样自然。 在一定激励作用下，人不但能接受责任，还能主动承担责任。 不能只靠外力控制和处罚，人有追求满足欲望的需要，只要管理适当，可以把个人目标与组织目标统一起来。 在实现所承诺目标的过程中，可以自我指导与控制。人的参与与努力程度是其获得成就报酬的函数。 大多数人都具有解决组织问题的想象力与创造力。;【小思考】;埃德加·沙因的“人性四假设”理论 “经济人”假设 “社会人”假设 “自我实现人”假设 “复杂人”假设 ;12.3 领导模型研究;12.3.1 领导模型概述;12.3.2 领导特性模型 ;反映有效领导者特性的个性特点： 努力进取 领导动机 正直 自信 业务知识 感知别人的需要与目标，并具备善于有针对性调整自己领导方式的能力 ;【师生互动】;12.3.3 领导行为模型 ;领导行为连续统一体 这种理论是组织行为学家坦南鲍姆与施米特于1958年提出来的。认为在独裁和民主两种极端领导方式之间，存在着多种过渡式领导方式，它们组成了领导行为连续统一体。 ;一个适宜的领导方式取决于环境与个性。上述一系列领导方式，不能说哪种方式总是正确的，领导者应根据下列因素选择适宜的领导方式： 领导者个性因素 来自下级的一些影响因素 情景因素;管理方格 管理方格理论是由美国管理学家罗伯特·布莱克和简·穆顿于1964年提出的。他们认为领导方式在相当大程度上反映在对待人与工作的关系上。;1.1 贫乏型 9.1 任务型 1.9 俱乐部型 9.9 战斗集体型 5.5 中间型 五种典型领导方式，9.9最为理想，工作效率高，人际关系也协调；1.1最差，工作与人际关系都不好。;【管理新论】;12.3.4 领导权变模型 ;主要成果 这一理论最早是由坦南鲍姆与施密特于1958年提出的。认为，领导者的力量、被领导者的力量和环境的力量共同决定领导行为的有效性 赫塞和布兰查德于1966年提出赫塞和布兰查德于1966年提出的管理生命周期理论 菲德勒模式。认为，对领导工作影响最大的因素是：领导者的职位与其实际拥有的权力、工作任务结构的明确程度、领导者与被领导者的关系 佛鲁姆—耶顿—詹格决策模式 罗伯特.豪斯提出的“途径—目标”理论;管理生命周期 该理论把“抓工作”与“关心人”作为领导方式的两个基本指标，并将被领导者的成熟程度作为决定领导方式的基本变量，从而将重视“工作”、重视