八年级下学期数学工作计划.doc

初中八年级的下学期数学的工作优质总结计划 初中八年级的下学期数学的工作优质总结计划 初中八年级的下学期数学的工作优质总结计划 八年级下学期数学工作总结 一、加强师德涵养，提高道德素质 过去的一个学期中，我认真加强师德涵养，提高道德素质。认真 学习教育法律法例，严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱 校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进步的要 求去规范自己的行为。对待学生做到：民主同等，公正合理，严格 要求，耐心教导 ; 对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处 ; 对待家长做到：主动协调，积极交流 ; 对待自己做到：严于律已、以 身作则、为人师表。 二、加强教育教学理论学习 本学期我但任八年级数学的教学。我能积极投入到课改的实践探索中，认真学习、贯彻新课标，加快教育、教学方法的研究，更新教育观点，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，建立了一种民主和睦同等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点。 三、教学工作 在教学中，我勇敢探索适合于学生发展的教学方法。为了教学质量，我做了下面的工作： 1、认真学习课标。 经过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。承认学生个性差别，积极创造和提供知足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了优秀的效果 . 2、认真备好课。 ①认真学习贯彻新课标，钻研教材。认识教材的基本思想、基本观点、构造、重点与难点，掌握知识的逻辑。多方参阅各样资料，力争深入理解教材，正确把握难重点。在拟订教学目标时，特别注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断概括总结经验教训。 ②认识学生原有的知识技术的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的举措。 ③考虑教法，解决怎样把已掌握的教材传授给学生，包括怎样组织教学、怎样安排每节课的活动。 3、坚持坚持学生为主体，向 45 分钟讲堂教学要质量。 精心组织好讲堂教学，关注全体学生，坚持学生为主体，注意信息反应，调换学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，针对初二年级学生特点，以快乐式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，着重讲练结合。在教学中注意抓住重点，打破难点。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力 ; 给学生提供合作学习的气氛，在学生自学的基础上，组 4 人的学习小组，使学生在合作学习的气氛中，提高发现错误和纠正错误的能力 ; 为学生提供时机，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。我在教学中着重采取了问题 -- 议论式教 学法，经过以下几个环节进行操作：指导念书方法，培养问题意识; 创设探究环境，全员质凝商讨 ; 补充遗缺遗漏，概括知识要点。 4、认真批改作业。 在作业批改上，做到认真实时，力争做到全批全改，重在校正，实时认识学生的学习情况，以便在讲评作业时做到有的放矢，使学生能实时认识并纠正作业中的错误。 四、此后努力的方向 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 4、加强转差培优力度。 让学生具有优秀的数学思维 一学期即将过去，能够说紧张繁忙而收获多多。总体看，我认真履行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在持续推进我校“学案导学”讲堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学讲堂教学的新思路、新设想结合起来，收到很好的效果。 现在，我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来，认真思索，力争在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。大多半学生的数学基础和空间思维能力普遍较差，解题能力十分弱，特别是几何题目，很大一部分学生做起来都很吃力。从平时模拟测试的成绩来看， 80 分以上的不少，但 20 分以下的却更多，个位数有好几人。这些同学在同一个班里，好的同学要求老师讲得精深一点，差的要求讲浅易一点，一个班明显地分为两个层次，这就给教学带来不利因素。面对学生素质的参差不齐，作为任课教师的我，费悉心思，从各方面提高自己的教学水平。 一、师德方面 本人能认真加强师德涵养，提高道德素质，热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格恪守学校的规章制度，认真学习各项教育法律法例，努力搞好自己的教学工作 二、讲堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展 本人在设计教学时，按照教学计划、教学纲领，深入研究课本，精晓教材内容，抓住知识重难点，认真备好课，上好课，以课程标准为指导，以教材为依据，又不拘泥于教材，勇于创新，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，让学生的生活经验与数