部编版二年级语文下册《小毛虫》精选课件.pptVIP

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  • 2021-07-01 发布于广东
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部编版二年级语文下册《小毛虫》精选课件.ppt

部编版二年级语文下册《小毛虫》课件部编版二年级语文下册《小毛虫》课件

九牛二虎之力 才挪动了一点点 仿佛周游了整个世界 形成了鲜明的对比,表现出小毛虫的笨拙。 再次表现了小毛虫的笨拙。 两片叶子之间的距离对于我们来说是很短的,可是对 于小毛虫来说,却非常遥远,爬行时花的时间地很多很 多,用的力气会很大很大。可见它是多么“笨拙”。 假如你是这只小毛虫,别人开心地唱、跳、欢快飞舞, 而自己只能笨拙地挪动,你会是什么心情? 伤心、难过、悲观失望,羡慕别人, 希望自己像别人一样,能唱,能跳,能跑,能飞…… 我们来看看小毛虫有没有对生活、对自己悲观失望呢? 33 ③ 该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最 要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢 固的茧屋。 从哪里可以看出小毛虫乐观自信、积极向上的心态? 34 为什么笨拙的小毛虫即使被冷落, 也不悲观失望,羡慕任何人呢? 因为小毛虫懂得:大家都有自己该做 的事情。它要做的事就是 抽丝结茧 。 35 ④ jì n xīn jié lì 联系上下文 如何理解中心词“ 尽心竭力 ”?画出相关词句。 尽:全部用出;竭:用尽。用尽心思,使出全力。 形容做事十分努力。 造句:妈妈总是尽心竭力为我们付出。 36 “小毛虫一刻也没有迟疑”说明什么? “织啊,织啊”表示什么? 说明它一点时间也没有 耽误,一下也不停歇。 表示织的时间很长。 体现了小毛虫的勤奋与坚持 37 最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。 38 小毛虫听到的声音就是自己的心声 它在 与世隔绝 的茧屋里问: 万事万物都有自己的 规律!你要耐心等 待,以后会明白的。 以后会怎样呢? 39 同学们,如何理解“万事万物都有自己的规律” 哪位同学说说自然界一些事物的规律? 如:太阳的规律是东升西落。 东升 西落 禾苗的生长规律是 春天播种秋天成熟 40 小毛虫变成蝴蝶也是成长的规律 毛毛虫变成蝴蝶的过程: 蝴蝶的生命周期一般有 9 个月,它的成长过程是一个循环, 这个循环就是卵→毛毛虫→蛹→蝴蝶→卵。 41 42 1 、一颗小小的卵通常是附着在一些植物的叶子背面。 2 、卵产下后 3~6 天,就可孵化成毛毛虫,刚孵出的幼虫非常小,但毛毛虫出 生后就拼命吃,它们生长很快,一周内就会比它们刚出生时大 100 倍。毛毛虫 有八对脚,前三对脚就会变成蝴蝶的脚。 3 、毛毛虫一生需要蜕皮 5 次,等到毛毛虫长大后,它就会离开树叶找到一个 安全的地方吊挂成 J 的形状结茧。茧里面的东西叫蛹,蛹一般有三公分多长。 不同种类的蝴蝶有不同颜色的茧,有些茧是透明的,我们可以看到蛹在茧里 面慢慢变了颜色。 4 、经过 9~14 天,蛹在茧里面变成了蝶,开始从茧里面钻出来。蝴蝶刚从茧里 面出来时翅膀是湿的,很软,但一个小时以后就可以飞行了。这样毛毛虫就 蜕变成了美丽的蝴蝶,完成了生命的一次循环。 43 请欣赏简短 FLASH 视频: 小毛虫变成蝴蝶的过程 点 击 下一 页 44 ⑦ 思考:这是一只怎样的蝴蝶?圈画出词语。 可以充分发表自己的看法。 45 笨手笨脚 形成对比 灵巧 写出小毛虫和蝴蝶的区别 为什么小毛虫会感到“惊奇”呢? 因为小毛虫并不知道自己会变成蝴蝶, 写出它对自己的变化感觉到非常意外。 46 大家交流 小毛虫醒来后为什么会很愉快?请你以小毛虫的口吻说一说。 我愉快,因为我会自由地飞了。 我愉快,因为我不再是笨拙的小毛虫。 我愉快,因为我经过不断的努力,终于 成功地变成蝴蝶了。 我愉快,因为我也有了轻盈的翅 膀,我也可以飞了。 经历了无数磨难,付出了全身努力,终于破茧 而出的小毛虫变成蝴蝶后又是怎样的心情? 自信、自由快活、骄傲自豪 48 学了这篇课文,你明白了什 么道理呢?跟大家说一说吧! 49 小毛虫的故事让我明白,我们千 万不要因为自己暂时不如别人而自卑 ,要明白自己该干什么,并为心中的 目标去努力,这样才会成功。 50 内容感悟: 不悲观 不失望 小毛虫(笨拙) 尽心竭力(抽丝结茧) 蝴蝶(灵巧轻盈) 51 所有的毛毛虫都能变成蝴蝶吗? 毛毛虫 通常是指 鳞翅目昆虫的幼虫 ,但鳞翅目昆虫分 成两大类,一类是 蛾子 ,另一类就是 蝴蝶 ,也就是说 所有 毛毛虫 有可能将来变成蝴蝶或者变成蛾子。 一 般来讲,浑身上下都是毛毛的 毛毛虫 ,有可能是灯蛾、 枯叶蛾或毒蛾。而我们经

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