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基层管理人员系列课程;别沉溺于管理了,赶快领导吧!
杰克·韦尔奇;课程内容;课程目的;游戏:究竟能放多少回形针?;; ;导言:;案例分析;小组讨论;1、王平的日常管理存在那些问题?这样管理会有什么后果?;一、认识您的下属;意愿;下属的成熟度4(R4) ;下属成熟度3(R3);低能力,高意愿
表现形式:
·渴望或兴奋
·感兴趣和积极响应
·表现出一定的能力
·乐于接受建议
·专注
·热情
·对新工作没经验
对业务不熟悉;下属成熟度1(R1);意愿;4、帮忙王平来分析一下,他的下属是些什么类型的人;二、认识领导;领导与管理;领导力(影响力)的构成;管理者和领导者是相同的吗?;领导的焦点、目标、途径与指标;三、领导风格;任务导向;指示行为;领导风格与员工类型;2、如果王平被换走,我们是他的下属,我们希望新的主管是怎样的一个人? ;3、如果王平被换走,我们是新任的主管,我会怎样做来带好这支团队?;4、如果你是王平你会怎样帮助下属达成各自的销售任务,从而最终实现部门100万的工作目标?;测试一下你的领导风格;领导风格与情境的匹配;增强你的领导力(影响力); 针对不同类型员工的特点,真诚的帮助并最大程度的发挥他们的潜能、实现他们的人生价值,你就会得到他们真正的认同;一只狮子带领一群绵羊能打败一只绵羊带领的一群狮子;;谢 谢
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