高中化学_化学反应与能量变化（习题课）教学课件设计.ppt

化学反应与能量变化 ——习题课 学习目标 1.了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。 2.了解热化学方程式的含义。能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。 3.了解电解池、原电池的工作原理，能写出电极反应和总反应方程式。 4.了解常见的化学电源的种类及其工作原理。 5.理解金属发生电化学腐蚀的原因，金属腐蚀的危害，防止金属腐蚀的措施。 ? 复习与回顾 化学反应能量变化的原因 ΔH＝ 。 H(反应产物)－H(反应物) ΔH＝ 。 反应物键能之和－产物键能之和 原电池电极名称及电极反应(如图) 原电池工作原理 电极材料 锌 铜 电极名称 电极反应 反应类型 带电粒子 定向移动 电子流向： 离子流向： 负极 正极 Zn－2e－===Zn2＋ Cu2＋＋2e－===Cu 氧化反应 还原反应 由负极经导线流向正极 阳离子向正极、阴离子向负极定向移动 原电池工作原理 题组训练 一、反应热、焓变 与热化学方程式的书写 【答案】　 1.(1) ×　(2) × 　(3)×　(4) √　(5)× 2.B2H6(g)＋3O2(g)===B2O3(s)＋3H2O(g) ΔH＝－2 033 kJ·mol－1 3.C(s)＋H2O(g)===CO(g)＋H2(g) ΔH＝＋131.5 kJ·mol－1 思路方法小结： 1.热化学方程式的含义： 不仅表明了化学反应中的 物质变化 ，也表明了化学反应中的 能量变化 。 2.盖斯定律：由于ΔH数值与方程式计量数成比例，可以把ΔH当作化学方程式中的一项，通过方程式列比求算ΔH。 3.比较ΔH的大小时应注意事项 比较吸、放热反应过程中，吸收或放出热量的多少时不考虑符号，但比较ΔH大小时，必须带正、负号比较，对放热反应，ΔH越小，放热越多；对吸热反应，ΔH越大，吸热越多。 题组训练 二、电解原理及电极反应 【答案】　 1.(1) √ (2) √ (3)× (4) √ (5) √ (6) × 题组训练 二、电解原理及电极反应 思路方法小结： 1. 电解方程式的书写： ①书写电解池中电极反应式时，要以实际放电的离子表示，但书写总电解反应方程式时，弱电解质要写成分子式。 ②要确保两极电子转移数目相同。 ③电解水溶液时，应注意放电顺序中H＋、OH－之后的离子一般不参与放电。 2.电子守恒的应用： (1)根据电子守恒法计算： 用于串联电路、阴阳两极产物、正负两极产物、相同电量等类型的计算，其依据是电路中转移的电子数相等。 (2)根据总反应式计算： 先写出电极反应式，再写出总反应式，最后根据总反应式计算。 题组训练 三、原电池原理及金属防护 题组训练 三、原电池原理及金属防护 总反应： CH4＋2O2＋2OH－===CO32－＋3H2O（碱性） CH4＋2O2－===CO2＋2H2O（酸性） 注意电子守恒和电荷守恒 题组训练 三、原电池原理及金属防护 总反应： CH4＋2O2＋2OH－===CO32－＋3H2O（碱性） CH4＋2O2－===CO2＋2H2O（酸性） 注意电子守恒和电荷守恒 题组训练 三、原电池原理及金属防护 思路方法小结：