粤教版科学五年级下册知识清单.docx

精品学习资料 PAGE PAGE 10 / 16 欢迎下载 粤教版科学五年级下册学问清单 第 1 课 地 球 1，哪些例子证明地球是圆的 ( 或球体的 ) ？ 答：（1）出海的船只船身先消逝在海平面，然后桅杆才消逝； 进港的船只先看到桅杆，后看到船身； 月食时，月球上地球的影子是圆弧的； 卫星拍照的地球照片； 南北半球所见的星空不同，如在南半球看不到北极 星； 登高望远，站得更高可以看到更远的地方； 2，最早证明地球是圆的人，是古希腊学者 亚里士多德 ； 3，1519 年，葡萄牙航海家 麦哲伦 带领船队，用 3 年的时间 完成了第一次环绕地球的航行， 从而直接证明白地球是个 球体；4，17 世纪末，英国科学家 牛顿讨论了地球自转对地球外形 的影响，从 理论上 估计地球不是一个很圆的球体，而是一个 赤道处略为隆起， 两极略为扁平的 椭球体； 5，地球是一个 两极稍扁 ，赤道略鼓 的不规章的椭球体 6，地球的直径约 12800 千米，半径约 6400 千米，赤道周长约 40000 千米，表面积约是 5.1 亿平方千米；（ 留意计量单位！） 7，世界第一高峰 珠穆朗玛峰 高 8844.43 米 ； 8，地球表面的海水面积占 71％，陆地面积占 29％；所以又有三分陆地七分海洋的说法； 9，平原面积只占陆地面积的 1/4 左右； 10，由于地球表面 71 ％被海水掩盖，所以有人把地球叫做水球； 11，地球的内部主要是 熔岩，也叫做 岩浆； 12，科学家估计地球由 地壳（640 千米），地幔（约 2900 千米）和 地核三部分组成； 13，地球的内部是不是都是岩浆？ 答: 不是 精品学习资料 欢迎下载 14，人类有哪些方法明白地球内部的情形？ 答：（1）通过地下岩层钻探标原来估计； 通过观看火山喷发出的地下熔岩来估计； 依据地震波的传播速度来估计； 1．太阳照耀着大地， 给地球带来了 光和热；太阳每分钟向地球传输的能量相当于燃烧 4 1．太阳照耀着大地， 给地球带来了 光和热；太阳每分钟向 地球传输的能量相当于燃烧 4 亿 吨烟煤放出的热量， 但如此 庞大的能量仅相当于太阳放射出的能量的 2，有没有生物不依靠太阳而生存？ 二十亿分之一 ； 答：有，深海生物圈中的生物不依靠阳光，其中的微生物 是依靠地热活动生存的； 3，太阳的核心部分直径不到 万 摄氏度，而且压力极大； 50 万千米，温度高达 1500 4，太阳能 是地球表面 最主要的热源； 5，太阳能依靠什么发光发热产生能量？ 答：核聚变反应 6，太阳的寿命是 100 亿年，年龄是 50 亿年，正处于 中年 期； 7，太阳能 取之不尽，用之不竭，又无污染， 是最抱负 的 能源； 8，太阳给地球带来什么 （或问：太阳对地球万物的作用） ？ 假如没有太阳，地球上会是什么样子？ 答：太阳给地球带来了： （1）太阳直接给地球供应了光和热；（2）太阳辐射维护了地表的温度，成为大气，水运动和生物活动的主要动力来源； （ 3）煤炭，石油等矿产的能量是古代生物积存下来的太阳能； （ 4）太阳能仍可以通过太阳灶，太阳能电池等装置被人们直接利用； 假如没有太阳给地球供应的能量，地球就没有白天，地球 的温度会变得特别低，植物和农作物就不能生长，动物就不能存活，总之没有太阳地球上就没有生命的存在； 精品学习资料 欢迎下载 第 3 课 月球 1，月相，天文学术语， 是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼；随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离，它的外形也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，叫做月相； 2，月相变化的缘由 : 答： (1) 月球不发光，不透亮； (2) 与月，地，日三者的相对位置有关； 3，月相变化过程（图要记住，文字要看但不需要识记） ； ） 新月（朔日）；农历每月初一，月球位于太阳和地球之间；地球上的人们正好看到月球背离太阳的暗面，因而在地球上看不见月亮（相当于“黑月亮” ），称为新月或朔， ）娥眉月 ；农历初二到初七，月球向东绕地球公转， 从而使月球离开地球和太阳中间而向旁边偏了一些，即月球位于 精品学习资料 欢迎下载 太阳的东边；月球被太阳照亮的半个月面朝西，地球上可看到其中有一部分呈镰刀形，凸面对着西边的太阳，称为娥眉月， （ 3）上弦月；约在农历初八左右， 月球绕地球连续向东运行，月地连线与日地连线成 90 度；地球上的观看者正好看到月球是西半边亮，呈半圆形，叫上弦月； （ 4）凸月；农历每月初九到十四， 在地球上的观看者看到月球西边被太阳照亮部分大于一半，即为凸月； （ 5）满月（望）；农历每月十五，十六，月球运行到地球 的外侧，即太阳，月球位于地球的两侧，月球亮面全部对着地球，称为满月或望； （ 6）残月 ；农历每月十七到二十二， 月相又变成凸月，月面