?教学目标
1.了解 “即兴发言 ”口语交际的基本要求。
2.学会当众即兴发言,掌握即兴发言的技巧。
3.培养学生勇于表达、专注倾听、临场应变等口语交际的能力。
?教学重难点
学会当众即兴发言,掌握即兴发言的技巧。
?教学策略
1. 口语交际的目的
(1)培养学生听、说、评的习惯,通过即兴发言锻炼思维能力、口头表达能
力,提高心理素质。
(2)培养学生临场应变的能力,引导学生掌握打腹稿的技巧,知道提前打腹
稿要想清楚重点说什么,先说什么,后说什么。
2. 口语交际的内容
(1)通过夸一夸学校,梳理打腹稿的方法。
(2)运用打腹稿的方法,小组合作交流,深化打腹稿的过程。
?教学准备
多媒体课件。
?教学课时 1 课时
?教学过程
板块一示范发言展眼前,谈话导入新课现
1.多媒体播放视频:《俞敏洪励志即兴发言》。
1 / 5
2. 了解即兴发言的重要性:像这样没有事先准备而进行的当众讲话,就叫作
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