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辅导员月底工作总结
辅导员月底工作总结
我对一学年的工作进行的总结,在以后的工作中,我会
继续努力,进行踏实细致的工作,不断的积累经验,坚持学习与
提高,进一步提高、锻炼、完善自我,从而更好的胜任工作。下
面是小编整理的工作总结,欢迎阅读。
辅导员工作总结(一):
我一向工作在中队辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯
使我爱上了少先队事业,让我全身心地投入。:
一、 “爱”是我工作的源动力。
热爱学生是一种强大的教育力量。我是一位母亲,工作
中我也像妈妈一样爱我的学生,用情感去打开她们的心灵之门,
启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。我
平等地对待每一位学生,无论学习成绩的优劣,家庭的贫富。学
生之间发生了摩擦,学生与家长之间出现了问题,我总是认真倾
听,尽力帮忙,因为我明白, “教育无小事。”同时我也总是提
醒自我,允许孩子犯错误,要及时给予具体的帮忙与指导。在孩
子的提高中,我得到了孩子的信任,在孩子的变化中我深受家长
好评。
二、在中队开展丰富多样的少先队活动。
我校很重视学生的素质培养,常常组织各种活动。每次
活动、每次竞赛我都十分重视,因为每一次活动对于学生来说都
有是一次提高的机会,朗读比赛、运动会训练……无不是对学生
的意志、本事和团体主义精神的锻炼。除了进取参加学校组织的
各项活动,我还在班级中开展一些贴合学生特点的中队特色活动
,从而丰富孩子的生活,提高学生的本事。经过每日一句名言、
每人一句好句等积累,让孩子们明理、博学;经过开展对手赛、优
秀小队选举、小组 “加十”赛等活动,使孩子们自律、向上;经过
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辅导员月底工作总结
组织学生参加各种节目会演、艺术节……使孩子们更加自信、乐
观。这些活动给孩子们供给了展示自我的舞台,提高素质的平台
,塑造健康人格的空间。
三、培养 “小干部”,让中队工作如虎添翼。
要建设一个优秀的团队,光靠中队辅导员孤军奋战是不
行的。多年来的工作实践让我明白培养一支强有力的中队骨干,
是建设优秀团队的工作核心。所以,我每带一个中队,都异常注
意培养中队干部。而我所带过的班级,人人都是 “班干部”,经
过申报、选举等过程,为每个中队成员确定工作岗位,然后进行
培训并与平时活动相结合,随时随地进行指导。这样使每一个中
队干部、每个中队成员提高了工作本事,增强了团体荣誉感,同
时调动了学生自我管理的进取性,学生们也越来越变得更加自信
、更加阳光。
四、构建合理可行的中队制度。
俗语说, “没有规矩不成方圆”。经验告诉我,要想使
中队像一台机器一样运转起来,必须要有一套完善的中队制度。
每带一个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我班的
制度班规。如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分
制度等,这些制度与学习成绩好坏没有必然联系,在我班中队很
少有孩子学习成绩不佳或某一方面学习不好而撤职,如果因为没
干好,能够暂时先停职一段时间,经过培训锻炼后再恢复岗位,
让学生的自尊心得到保护。班干部负责制使我班构成了事事有人
管、人人有事干的局面,增强了我班中队的活力和凝聚力。
作为一名少先队辅导员,不仅仅要做 “活动型”,更要
成为 “理论型”、 “经验型”的辅导员。为此,我虚心向他人学
习,不断提高自我工作水平和理论水平,并结合少先队的工作特
点,捕捉时代新信息,做到理论和实践相结合。我明白:应对新
的起点,新的形势,仅有不断探索,不断创新,用理论去推动工
作纵深发展,这才能使少先队工作跃上新台阶。
辅导员工作总结(二):
第 2 页
辅导员月底工作总结
时间不知不觉已经过了半个学期,在担任**工程系辅导
员助理将近也半个学期了,在这半年里我收获的很多,在工作上
,收获了宝贵的经验,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交
往经验。以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
刚开始担任这一职务是心里是兴奋的,从来没有接触过
这样的工作,使我陷
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