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- 2021-07-04 发布于江西
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《堆雪人》教学设计
教材:义务教育课程标准实验教科书人音版五年级《音乐》第八课
执教:
课型:唱歌课
一、教学目标
1、培养学生感受冬天美景,感受雪孩子的奉献精神。
2、准确而有感情地演唱歌曲《堆雪人》,能让学生深刻体会在雪天里堆雪人的欢乐情趣。 3、“X X X XX | OX XX X X | X X . X — |”节奏的准确掌握 。
二、教材分析:
《堆雪人》是动画片《雪孩子》中的插曲。歌曲为4/4拍,由六个乐句构成的两段体童声合唱歌曲。该曲旋律优美,节奏感强,歌曲表现孩子们齐心协力堆雪人的欢乐情景,体现了儿童天真活泼的性格和充满朝气的精神面貌。
三、教学重、难点
1、X X X X X | 0 X X X X X | X X. X -||的节奏演唱。
2、准确而有感情地演唱歌曲《堆雪人》,能让学生深刻体会在雪天里堆雪人的欢乐情趣。 四、教具准备
钢琴、多媒体课件、帽子手套等若干道具。
五、教学过程:
(一)导入:
(出示图片)师:孩子们,能告诉我这幅图表现的哪个季节呢?(冬天)
冬天里你都喜欢玩什么呢?(滚雪球、打雪仗、堆雪人……)相机出示图片。
(二)新授:
1、今天我们一起重温1980年那部经典的动画片《雪孩子》的插曲--------《堆雪人》。请大家欣赏这首歌曲,想想歌曲的情绪
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