大班语言七彩下雨天教案.DOCVIP

精品文档欢迎下载 PAGE PAGE 1 文档来源于网络，如有异议请联系删除 大班语言七彩下雨天教案 一、活动目标　　1．欣赏散文诗，感受作品描绘的七彩下雨天的美。　　2．学习有表情地朗读散文中的诗句，尝试创编。　　3．体会做事要仔细，不要粗心大意。　　4．喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。　　二、活动准备　　1．PPT(演示文稿)。　　2．教师大的记录表　　三、活动过程　　一、回忆下雨情景　　师：(用多媒体播放下雨的图片和雨声)哗啦啦，哗啦啦，下雨了!如果下雨了你会想到一些什么事情呢?(赶快躲到房子里去：可以穿上雨衣和雨鞋去雨里踏水；可以撑着雨伞和雨滴一起做游戏……)　　师(小结)：下雨天可以让我们想到做那么多的事情。　　二、欣赏散文诗　　1.大胆猜测讲述下起彩色雨的感受　　师：有一天，天空下起了雨，一个小女孩坐在窗前，看着雨想了很多。我们来听听她想到了什么？　　 （1）师：小女孩想到了什么？你们看见过彩虹色的雨吗？　　 （2）师：那如果天空下起红色的雨，你会怎样，小动物们会怎么样？如果天空下起橙色的雨呢，你又感觉怎么样？如果天空下起蓝色的雨呢？　　2．完整欣赏，初步感受散文诗的意境。　　 （1）师：我们来听听小女孩看到彩虹色的雨想到了什么？　　(教师边演示PPT边配乐朗诵。)　　 （2）师：你听到了什么？都有什么颜色的雨？　　3．再次欣赏，交流自己最喜欢的诗句