校园网二期工程方案目录.docx

校园网二期工程方案目 录 第1章 前言 1 第2章 系统总体结构设计 2 2.1 系统需求分析 2 2.1.1 系统建设目的 2 2.1.2 系统建设内容 2 2.1.3 网络建设的具体要求 2 2.2 设计依据 2 2.3 设计原则 2 第3章 网络系统设计 4 3.1 网络系统的总体设计特点 4 3.2 网络技术选型 5 3.3 网络设计方案 6 3.3.1 网络核心层设计 6 3.3.2 网络系统汇聚层设计 7 3.4 关键技术分析 9 3.5 网络方案特点及优势 13 3.6 网络产品性能及详细介绍 14 第4章 主机系统设计 30 4.1 方案需求背景 30 4.2 TC1700及其技术特色 30 4.2.1 混合平台的服务器聚集技术 31 4.2.2 系统监控、管理技术 31 4.2.3 负载均衡和高可用技术（High Availability） 31 4.2.4 大规模并行计算机和超级信息服务器应用的统一 32 4.2.5 系统支持动态扩展 32 4.3 系统方案 32 4.3.1 性能指标组成 32 4.3.2 系统方案拓扑结构和机柜连接图 34 4.4 系统方案组成各部分说明 35 4.4.1 管理和服务节点 35 4.4.2 储设存备 36 4.4.3 网络 37 4.4.4 机群软件系统 37 4.4.5 服务器辅助构件 38 4.5 曙光服务器系统配置 38 第5章 布线系统设计 40 5.1 需求分析 40 5.2 系统设计 42 5.2.1 工作区子系统设计 42 5.2.2 水平布线子系统的设计 42 5.2.3 干线子系统 43 5.2.4 管理子系统设计 43 5.3 布线部分的实施 43 第6章 校园网网络应用 45 6.1 校园网应用需求 45 6.2 惠州学院校园网应用建设 45 6.2.1 CVES教育管理信息系统 46 6.2.2 视频点播 46 6.2.3 网站监控及过滤 47 6.2.4 多媒体教学资源库 47 第7章 机房防雷系统 49 7.1 产品选型 49 7.2 防雷方案 49 第8章 项目管理、工程实施与保障措施 50 8.1 工程组织机构 50 8.2 机构中人员构成职责 50 8.3 工程实施 51 8.4 风险和对策 52 第9章 服务政策与培训支持 53 9.1 售前支持与培训 53 9.2 售中技术培训 53 9.3 售后服务与培训 53 9.4 运行维护及技术支持方案 53 前 言 二十一世纪是一个以计算机和网络通信为技术支撑的信息社会，办公自动化、网络化、信息化已成为一种必不可少必备条件。 作为基础教学与科研基地的学校自然走在所有行业的最前列，全国各大、中、小学校都在积极建设和完善校园计算机网络。校园网已成为各学校必备的重要信息基础设施，其规模和应用水平已成为衡量学校教学与科研综合实力的一个重要标志。 由于通过网络传播信息这种无处不在、无时不在的作用，使得知识的获得和传授方式发生了革命性的变化，同时教育的功能和目标、教学的方法和模式也跟着在发生深刻的变化。网络已成为现代教育的一个最佳平台。 为了尽快地改变原来所采用的传统教学方式和模式，以便更好地培养新经济时代下的高素质人才，惠州学院决定利用网络技术建设校园网，满足现代教育的要求。最终达到教学现代化，管理科学化，学习自主化，校园信息资源共享化和信息国际化的目标。通过使用现代化的技术设备及网络软件资源更新教育观念、改变传统的教育教学模式、学习方式，从而最大限度地提高教学管理水平和教学质量。 系统总体结构设计 系统需求分析 2.1.1 系统建设目的 惠州学院校园网二期工程是要利用当前先进的计算机网络技术，在总体规划的前提下，将惠州学院校园内的所有网络资源互联起来，进行合理的利用、配置和共享，充分体现计算机网络技术所带来的先进、高效、快捷的特性。 实施“惠州学院校园网络建设”的总体目标应定位在：利用现代化网络技术将学校需要建设和改造的各个部门的数据有机地集成起来，综合运用现代管理技术、信息技术、自动化和系统工程技术，以实现惠州学院的整体优化，显著提高学校的社会效益和经济效益；并联入因特网，和世界信息共享。将学校建设成面向21世纪的现代化的高等职业教育学校。 2.1.2 系统建设内容 惠州学院校园网二期工程项目主要完成丰湖校区和金山湖校区的校园网工程：丰湖校区现有建筑物17栋,信息点645个。金山湖校区现有建筑物18栋，信息点2964个，校园网第二期工程将实现校区校园内的互联互通，并成为校本部校园网的一个组成部分。 2.1.3 网络建设的具体要求 惠州学院采用“主干千兆、百兆到桌面”的网络建设原则。惠州学院校园网二期工程主干采用交换式千兆以太网（Gigabit Ethernet）技术，二级网络交换