最新-班主任的底气、灵气与豪气.docVIP

PAGE 班主任的底气、灵气与豪气 ——班主任工作感悟 南通市通州区海晏中学 沈辉 1.班主任的底气——爱心与责任 1.1爱心建基础 爱心是为师者应具备的最基本的素质。真正的师爱是不带任何功利色彩的。师爱是站在人类的高度对自身价值延续的眷顾！爱学生就等于爱自己，是对自己生命价值的寄托！“感人心者，莫先乎情”，班主任应有一颗真诚的爱心，才会在学生面前不经意地流露（通过生活中的一言一行得以细腻地体现）才能得到学生的理解、信任和爱戴！ “学校里的学习不是毫无热情的把知识从一个头脑装到另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”（苏霍姆林斯基）。作为一名班主任，一定要细心观察学生的变化，探察他们的心理，重视他们的心灵感受和情感体验，适时调整教育教学策略。为了能和学生真正打成一片，班主任要“蹲下身来”在心理上“返老还童”：拥有一颗童心，尽量站在他们的心理立场去发现；挖掘一些童趣，尽量用他们的“行话”进行交流。 爱心是班主任走进学生的钥匙。爱心包括对工作的热爱和对学生热爱。对自己的工作有了爱才能产生工作的动力，才能在工作中倾注满腔热情，发挥积极性和创造性，班主任工作需要花费大量的时间和精力，有了爱才能舍得付出。爱学生体现在以真诚、平等、信任的态度对待学生，全心全意地为学