《标准韩国语》第一册(下)教案2021.docx

优质资料欢迎下载教案学年其次学期学 院 ( 系 ， 部 )教研室(试验室 )课程名称授课 优质资料 欢迎下载 教 案 学年 其次学期 学 院 ( 系 ， 部 ) 教研室 (试验室 ) 课 程 名 称 授 课 班 级 主 讲 教 师 职 称 《标准韩国语》第一册 使 用 教 材 教案 （首页） 第 1 页，共 67 页 优质资料欢迎下载课程编号学 分 数选修课（ 试验课（080000164））课程名称韩语二外（二）总学时64必修课（√理论课（））讲课：听力： 上机：学时学时 学时课型 优质资料 欢迎下载 课程编号 学 分 数 选修课（ 试验课（4 ） ） 课程名称 韩语二外（二） 总学时 64 必修课（√ 理论课（ ） ） 讲课： 听力： 上机： 学时 学时 学时 课型 64 任课老师 职称 助教 授课对象 专业班级：英语 02 1.《标准韩国语》同学用书（第一册） 基 本 教 材 和 主 要 参 考资料 2.《韩国语有用语法》老师用书 3.《初级韩国语上下册》老师用书 第 2 页，共 67 页 优质资料欢迎下载（一）韩国语的基本知识教 学 目 的和要求使同学明白韩国语的文字创制原理，韩国语和朝鲜语的名称及差异， 韩国语的基本知识，明白韩国，树立学好韩国语的信心；（二）语音阶段使同学明白基本的语音知识，讲授韩国语字母（辅音19 个，元音 21 个， 韵尾27 优质资料 欢迎下载 （一）韩国语的基本知识 教 学 目 的 和要求 使同学明白韩国语的文字创制原理， 韩国语和朝鲜语的名称及差异， 韩国语的 基本知识，明白韩国，树立学好韩国语的信心； （二）语音阶段 使同学明白基本的语音知识，讲授韩国语字母（辅音 19 个，元音 21 个， 韵尾 27 个）的发音部位和发音方法，矫正发音偏误；使同学把握各种语音变化及 语调，语气；学习 600 多个单词； （三）课文 1. 巩固已学 600 多个单词，讲授 600 多个单词， 130 个语法项目； 要求把握 其中的 1000 个左右单词的意义及用法，会运用 100 个左右的语法项目； 熟读课文， 并背诵课文的主要段落； 朗读速度为每分钟 130-150 音节左右， 2. 能复述课文内容；到期末依据所学内容能写出 300 字以上的作文； （四）练习 依据课文内容充分做好课后练习，达到巩固课文知识的目的； 1. 利用课后阅读文，使同学接触课文以外的词语，提高阅读才能； 2. 教学重点： 教学重点， 难点 1. 教学大纲要求的核心词汇及短语，句型结构等语言点及基础知识 2. 培育同学的听力，阅读，写作和口语交际才能 教学难点： 1. 篇章结构的分析及写作技巧的把握 2. 同学的口语交际才能的培育 《标准韩国语》讲读课程教案 第 3 页，共 67 页 优质资料欢迎下载课次1授课时间第 1 周 周 一第 5，6节授课方式理论和习题课课时支配2 学时授课题目（教学章，节或主题）：. 20 ......教学目的，要求（分把握，熟识，记忆三个层次）：一， 词语：娴熟把握生词59 个；二，语法：学会1 优质资料 欢迎下载 课次 1 授课时间 第 1 周 周 一 第 5，6 节 授课方式 理论和习题课 课时支配 2 学时 授课题目（教学章，节或主题）： . 20 . ... .. 教学目的，要求（分把握，熟识，记忆三个层次）： 一， 词语：娴熟把握生词 59 个； 二，语法：学会 1．助词：“. ”，.“. ”，-“. / . ”； /.. 2．惯用语：“- . .. ”，-“. ”，-“. ”的语法意义及功能； .. / . / . .. 3．语尾：“- . ” ，“- .. ” ，“- .... .” / ... /- .... 三，朗读课文：学完课文能在 2 分钟内朗读全篇课文一遍；发基本音正确，语调比较自然； 教学重点及难点： 1，重点：语音语调： . [ .. ] ； ... [ ... ], 10 2，难点：利用惯用语“ ”“- . .. ”进行会话练习； - . / . / . .. 教 教学基本内容 方法及手段 第 4 页，共 67 页 优质资料欢迎下载一，组织教学（问候，点名，稳固课堂气氛）（分钟）；1讲解学二，复习上学期已学的基本词汇（19 分钟）基讲解三，导入新课（10 分钟）本举例讲解四，学习新内容（70 分钟）内讲解（一）让同学自读课文第一段两遍，依据预习的内容懂得单词在课文中的意容义于用法，老师在黑板左边板书讲授的重要内容；（10 分钟），（二）学习单词. （ 10 分钟）（三）学习词组：（10 分钟）方................ 优质资料 欢迎下载 一，组织教学（问候，点名，稳固课堂气氛）（ 分钟）； 1 讲解 学 二，复习上学期已学的基本词汇（