一年级下册数学《用连减解决问题》.pptx

6.8 用连减解决问题 一 下 数 学 - 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录 CONTENTS 温故知新 学而时习之，不亦说乎 03 1 温故知新 一共有28个橘子，9个装一袋，可以装多少袋？ 温故知新 说一说：你都知道了哪些信息？ 知道了什么？ 一共有28个橘子，9个装一袋，可以装多少袋？ 温故知新 新知探究 学，然后知不足。 03 2 方法1 9个9个地圈一圈， 可以装满3袋， 还剩1个。 怎样解答？ 小组讨论：可以怎样解决这个问题，想一想，说一说。 新知探究 方法2 28 - 9 - 9 - 9 = 1（个） 怎样解答？ 可以装满3袋。 新知探究 方法3 - 9 - 9 - 9 19 10 1 怎样解答？ 思考：你还能有其他办法吗？ 新知探究 比一比：你更喜欢哪种方法？你还有更好的办法吗？ 怎样解答？ 新知探究 我们计算的是否正确，如何验证？ 想一想： 可以用加法验证： 9 + 9 + 9 + 1 = 28（个） 解答正确吗？ 新知探究 最多可以拼5个 新知探究 课堂练习 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 03 3 16 - 5 - 5 - 5 = 1（个） 答：可以吃3天。 课堂练习 23 - 7 - 7 - 7 = 2（个） 答：可以分给3个小组。 课堂练习 答：9月份有4个星期。 课堂练习 26 - 5 - 5 - 5 - 5 - 5 = 1（根） 课堂练习 课堂小结 学而不思则惘，思而不学则殆 03 4 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 感谢各位的聆听 一 下 数 学