桥教学课件ppt（第一课时）统编教科书六年级语文上册.pptxVIP

单元主题： 本单元课文主要是围绕“小说是虚构的”这个专题进行编排的。主要由《桥》、《穷人》两篇精读课文和《在柏林》一篇略读课文组成。《桥》描写了老支书在洪水袭来的时刻，镇定指挥全村人过桥撤离，舍己为人的故事；《穷人》记叙了一个动人的故事：桑娜和渔夫在自己家生活十分贫穷的情况下，收养了邻居家的两个孤儿。课文赞美了穷人心地善良，乐于助人的美好品德；《在柏林》为我们描述了一个令人凄楚的故事：一位后备役老兵已经在战争中失去了三个儿子，但还是被迫把妻子送进疯人院后再去参战。习作《笔尖流出的故事》以本单元的三篇课文为例，引导学生根据已提供的环境和人物展开丰富的想象，创编虚构的故事。《语文园地》学习运用语言、动作、心理活动描写和情节描写刻画人物，通过环境描写来凸显人物形象。了解情节描写的作用，了解关键词语在句子中的作用，尝试写出人物忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。积累古诗《回乡偶书》。;第一课时;谈歌：原名谭同占。祖籍河北完县(今河北省顺平县)。作家、记者，中国作家协会会员。 代表作品：《天下荒年》《票儿》《家园笔记》等。;;我会读;读读下面的词语，给彩色的字选择正确的读音。 嗓门（sǎng shǎng） 呻吟（sēn shēn） 流淌（tǎng shàng）;势不可当;运用：我伸了个懒腰，不料牵扯到了还未愈合的伤口，疼得我呻吟了几声。; 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了，人们又疯了似的折回来。;折;读zhē的时候，是“翻转，倒腾”的意思。如：折腾。 读zhé的时候，是“断，弄断”的意思。如：折断。 读shé的时候，是“亏损”的意思。如：折。;整体感知;我会写;左右 结构;“口”小，偏上;“口”小，偏上;“口”小，偏上;“尚”上边中竖高、长;“口”小，偏上;“火”中间一撇要长。;“口”小，偏上;“广”稍宽大;1.在生字本上练习书写，师生评价。;课堂小结