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研究选题
《中国诗词大会》对当代大学生文化传承的价值研究
一 、选题意义及价值
理论意义
1.剖析《中国诗词大会》蕴含的文化价值
《中国诗词大会》是以中国传统文化为核心内容的节目,通过研究《中国诗词大会》节目的文化价值,来建构和确认自我在文化生活中的位置,强化自我的文化价值取向和身份认同。
2.为文化传承提供新的理论方向
学术领域关于如何传承中华传统文化,具体化的研究论述相对较少,而《中国诗词大会》节目的出现,对如何传承中华传统文化这一问题提供了新的理论方向。
(二)实践意义
1.《中国诗词大会》彰显文化自信
习近平总书记在强调“文化自信”时曾说过,“文化自信是一个民族对其文化的生命力持有的坚定信心”,《中国诗词大会》的强势霸屏,生动展现了传统文化与现代生活“水乳交融”是如何缓解社会的“文化焦虑”的。因此,我们也愈加急迫地呼吁激活“价值基因”,将传统文化注入时代血脉,提升民族文化自信。
2.创新中华传统文化传播形式
《中国诗词大会》节目创新传统文化制作的理念,掀起了一股全民学习中华古诗词的热潮。同时也为文化类节目提供了一个正面典型,更对拓宽当前文化传承方式具有重要借鉴意义。
关于该选题的学术界研究现状
(一)关于当前社会对《中国诗词大会》的研究
孔瑛琪的《中国诗词大会的创新策略研究》(《采写编》2020年01期),陈湘的《试论文化类节目的创作特色——以中国诗词大会为例》(《卫星电视与宽带多媒体》2019年24期)等作品,从多个学术角度对《中国诗词大会》进行了研究,其中他们对《中国诗词大会》所存在的优缺点进行了分析,但从社会等层面,倡导节目中可应用的传承文化部分的力度不够。 (二)关于当代大学生文化传承的研究 王英男的《中华传统文化对大学生文化自信的重要性研究》(《文化创新比较研究》2020年03期),宁峰的《民族文化遗产传承与大学生培育和践行社会主义核心价值观研究》(《贵州民族研究》2019年10期)等作品,认同了文化对大学生培育的重要作用,同时也对文化与合格大学生的关系展开了深入调查和分析。
(三)关于当代大学生文化传承中存在的问题的研究
邓丽芳、傅星雅、裴蓓的《新生代大学生文化传承与创新的现状及影响因素——基于六所高校的调查研究》(《北京社会科学》2015年第6期),孙丽娜的《互联网时代大学生文化传承的困惑与机遇》(《科学中国人》2016年第6期)等文章指出,传统文化深受外来文化的冲击,当前大学生对中华优秀传统文化的学习和传承都表现出淡漠化的趋向,大学生缺乏对中华民族传统文化的自信,缺乏认识传统文化的正确态度和方法。
三、研究成果
《中国诗词大会》的特点
1.诗词为本,汲取传统文化内核
《中国诗词大会》其传承古诗词文化的核心满足了观众对精神文化的需求,对传统文化的弘扬具有重要作用。节目以传统古诗词为主体,引导观众欣赏中国传统古诗词的魅力,使传统文化在电视屏幕上熠熠生辉。
自古以来,中国传统文化类节目一直处于一种高高在上的状态,与其他娱乐性节目相比,显得有些曲高和寡。因此,节目组所选的古诗词大多取材于教材,观众熟悉度高,主题风格多样,且跨度广,兼顾了诗词选择的专业性和通俗性。这类选择让节目更加接地气,让观众在感受诗词之美的同时,对中国传统文化进行了传承和弘扬。
2.赛制合理,尽显传统文化风采
《中国诗词大会》旨在打造一场全民参与的诗坛盛会。因此,节目没有被定位为一个过于理性的专业知识竞赛。相反,它采用了一种简单、新颖、灵活的竞争制度,呈现出一种为大家所接受的表现形式。如,“以一敌百”的循环机制,建立了单项挑战与冠军竞赛的联系,使节目更加有趣和悬疑。再如第二季增加的“飞花令”板块。这个想法起源于古代文人的饮酒和诗歌,节目改进了饮酒对诗的文字游戏,诗词的关键字不再局限于“花”,古代诗歌中的高频词如“风”、“酒”、“夜”等也可以成为“飞花”环节的关键词。这种诗词对诵营造出令人兴奋,充满乐趣的诗歌氛围。
此外,不同难度的诗词采用了不同的答题形式:简单的诗以填空题的形式答上句或下句,不熟悉的诗以多选题的形式答选项;专家学者穿插讲解诗歌背后的文化背景知识……这些安排不仅巧妙合理,还引导了观众逐步进入诗坛,感受诗情画意,真正实现展示诗风、弘扬传统文化的目的。
3.诗意化形,营造传统文化意境
《中国诗词大会》的编舞设计将传统文化元素融入到动画、音乐、舞台等元素中,并通过运用现代多媒体技术以图像的形式来表达原本抽象的诗歌,舞台灯光也会随着诗歌的不同而变化,显得颇具美感和魅力。第二季的舞台建了一个具有文化意境的环境,让人感觉仿佛沉浸在波光鄰粼的水中,在诗意的海洋中游荡,感受传统文化的魅力。
该节目的舞台背景是一个弯曲的LED屏幕,可以根据诗歌的不同内容显示相应的图像。例如,当表达诗句“窗含西陵千秋雪,门泊东吴万里船”时,会展示
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