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- 2021-07-07 发布于河北
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1.知识/技能培养-----------------
提供培训,重点是基本知识与技能
2.绩效预期--------------------------
告诉员工具体工作任务和工作方法
3.绩效支持--------------------------
保持积极参与,继续提供辅导技术
4.跟踪/ 不断改进(包括反馈)-----
反馈,重点是任务和所需的纠正措施
5.表彰-----------------------------------
表彰完成的具体任务,激励小进步;1.知识与技能的培养;2.绩效期望;5;4.跟踪/不断改进;5.表彰/激励;谁需要指导?;注重于员工;给领导打分并说说理由:;案例I Love Lucy你看到了哪些行为?;?;13;14;1.知识/技能培养…提供训练,重点是知识和技能
确定绩效差距,核对出入(混淆、错误)沟通明白,提供指导与指示
2.绩效预期 ---------告诉下属工作任务及方法
确定目标/界限,说明何事/何时/如何“演示与告诉”的方法,使用易懂术语/语言提供细节
3.绩效支持----------保持积极参与
重点是工作业绩,指导、协助与监控随时提供帮助
4.跟踪/不断改进…提供反馈,重点是工作任务和所需的措施
预期并接受错误,具体、明确,重点是工作任务,说明需要纠正什么演示并告诉如何做
5.表彰/激励---------表彰具体完成的任务
要具体—哪些做的好,建立信心,正面肯定奖励成功的每一小步;为工作场所的员工制定岗位指导行动计划
员工:_____________
具体任务:___________
知识和技能的培养---
绩效预期 --------------
绩效支持--------------
跟踪和不断改进 ----
表彰------------------------
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