商务日语专业建设规划及实施方案.pdfVIP

商务日语专业建设规划及实施方案 学科、专业和课程建设是我校未来发展模式的核心。商务日语专业为 了提升学科水平，努力实现本专业的跨越式发展，制定 2008--2010 年专 业建设规划，作为专业建设的依据。 一、专业发展总目标 在当前世界经济全球化和中日经贸关系日益密切的形势下，我校商务 日语专业着力培养一批适应时代潮流，精通外语，熟练掌握国际商务知识 的复合型人才，充分发挥本专业在商务外语教学领域的优势地位，努力发 展成为具有一定科研及教学水准，在合肥地区具有一定影响力的特色专 业。 二、专业基本现况 我校商务日语专业 08 年第一次招生，录取新生 70 人，报到率达 100% ， 并负责全校的二外日语教学以及日语入门教学；现有专业教师 3 名，其中 研究生 2 名，并且实时邀请日本教育专家来我校进行日语交流和学术讲座。 本专业设置的主要课程有：商务日语、日语会话、日语听力、新编日语、 日本国概况、日语翻译、国际贸易实务、报关业务、国际金融、外贸日语 函电、商务礼仪等，另有商务日语实践教学正在筹备之中。本专业教师教 学密切结合中国改革开放形势，具有前瞻性、实用性、知识性的。 本专业毕业生，因具有较强的日语语言能力并掌握较全面的经贸知 识，有着明显的比较优势，一直以来都是用人单位“追逐”的对象。 三、专业建设规划 1. 专业建设总思路 为顺应经济全球化的需要，客观审视合肥地区日语专业教学的发展趋 势，我校商务日语专业应本着“人无我有、人有我精”和“先进、特色、规范” 的要求加强专业建设，强调专业特色作为本专业建设的重中之重，进一步 提升专业水平。 2. 专业建设具体内容 1）建立一支高素质专业教师队伍 运用先进的教育思想和教学理念，采用送出去和请进来、自己培养和 与外校联合培养、在职培养和脱产培养、岗位锻炼和专业科研、自学互学 和集体备课等方式，迅速提高本专业教师教书育人的能力，加快师资队伍 1 综合素质的培养速度，努力打造一支符合 21 世纪高职高专发展需要的高 素质专业教师队伍。力争到 2010 年，我校的商务日语专业教师队伍扩大 到 8 名，并提升其学历和职称。 根据实际需要，加大外聘教师的力度。计划外聘教师 2 名、外籍教师 1 名。利用合肥经济技术开发区大学城集聚着多所大学的优势条件，聘请 外校知名专业教授来校讲课或开设专业讲座，防止“近亲繁殖”，以利有效 扩大学生的知识面。 2 ）加大科研力度 从本专业的实际情况出发，在保持本专业传统优势的基础上，着力于 改革和创新，努力增强科研自觉性，提高科研水平，将本专业建设成具有 一定科研水平和办学特色的商务日语专业。 除对现有教材适时改编外，不断推出新的教材。到 2010 年，计划编 写一系列具有本专业特色的教材，如日语外贸书信、日汉汉日翻译教程、 日本报刊选读、视听说教材等；同时建设日语题库，加大信息量，以便于 教学研究和教学测试。 鼓励教师认真研究日语语法和教学法，不断提高日语的教学水平；积 极响应学校的科研团队建设工作，建设一支以本专业学科带头人为核心 的、具有一定专业特色的科研团队，以提高本专业科研力量的总体水平。 3 ）加快课程建设步伐 为紧跟不断发展的形势， 2010 年前计划陆续推出多本相关教材： 计划编写《商务日语文章选读》、外贸书信补充教材、日汉翻译教程 习题集、视听说分级教材、综合日语题库等，并完成初级综合日语以及中 级综合日语的课程建设。 4 ）提高教学质量作为本专业建设的突破口 制定本专业的教学评估标准和管理体系，及时把握教学过程中所面临 的问题和困难，并采取积极对策予以解决。对本专业各门课程进行定期评 估，评估结果直接作为教师岗位职务聘任、晋升和考核的主要依据。切实 抓好本专业教学质量工作，提高教学质量的整体水平，作为本专业建设的