教材梳理活动简讯.docVIP

提升能力方能碰撞出智慧的火花 ——记海界小学的教材分析梳理活动 为深入解读小学课标，大力提高义务教育学科教师正确理解、把握教材的能力，探索高效的课堂模式，进一步提高我校的教学质量， 打造研究型的教学氛围， 学校领导与中枢镇中心学校统筹协调， 邀请了一至六年级的语、 数骨干教师到我校进行教材 梳理分析会。在教导处的统一安排下，于 5 月 16 日上下午，来自郭家、漾稻等五家学校的老师齐聚一堂， 分析梳理各年级教材。 此次教材梳理活动以年级为组， 各年级由对应的学科骨干教师从教材板块、学段目标、本册的重难点的突破、各单元的知识点等方面做了详尽的解读。卢俊芳、钱坤琼几位教师还对教材 的具体内容和教学方法作了深入细致的讲解，讲解时以教材某各单元为依托，结合教材的总目标展开分析，图文并茂，讲解清晰，使教材更直观地呈现出来。 整个活动过程中，所有参会教师听得认真，记得仔细，受益 匪浅。此次活动的开展， 提高了教师使用教材， 钻研教材的水平，进一步规范了我们的课堂教学。老师们在对教材的梳理过程中， 丰富了自身的理论修养， 提升了对教材的解读能力。 教师们更加重视教材的整合与目标的衔接。 我们期待着老师们在今后的教学中与学生碰撞出智慧的火花， 在收获成绩的同时， 为学生一生奠 定可持续发展的学习能力。 愿此次教材梳理活动带给我们更广阔 的发展空间，更大的进步，更新的挑战，更多的快乐！