教版初二语文上册第五单元《陋室铭》学案.docVIP

教版初二语文上册第五单元《陋室铭》学案 【学习目标】 1、理解托物言志的写法。 2、体会精妙新颖的构思。 3、当堂背诵全文 【学习重点】：理解托物言志的写法。 【学习难点】：体会精妙新颖的构思。 【学习过程】 一、学习铺垫 1、给加点字注音 鸿儒 得馨 台痕 案牍 调素琴 2、 解释加点字 斯是陋室 无案牍之劳形  惟吾德馨  鸿儒 无丝竹之乱耳  白丁 二、学习课文 ( 一读 理清思路 )( 学生结合课文提示注解自由地大声 地朗读课文 ) ①本文题目是什么意思 ? ②学生试读课文 ③学生质疑 ( 由学生提出问题，然后尽量让学生来解答， 达到疏通课文字词的目的 ) ④如果给课文分三个层次，该怎样划分 ? ( 二读 品析诗句 ) ①“山不在高”，“水不在深”类比什么 ?“有山则 名”、“有龙则灵”暗喻什么 ? ②陋室内外是什么颜色 ?景色美不美 ?有何特点，用一个 词( 字) 概括。③与作者交往的人有何特点 ? ④作者身居陋室的生活是什么 ?有何特点 ? ⑤作者用什么来类比自己的陋室 ? ⑥品析“上”、“入”二字的妙用， ⑦“鸿儒”可否换成 “群儒”? ( 三读 领悟内涵 )( 男、女生分角色各读一遍 ) ①“往来无白丁”含什么感情 ? ②能否将“阅金经”改为“阅五经”，为什么 ? ③首尾句有何关系 ? ④本文题目为“陋室铭”，文章又说“何陋之有” ?这 些不矛盾吗 ? ⑤引导学生总结全文的构思。 三. 教师小结 : 四、全班竞背 ( ①学生自由背，②小组中相互背，③全 班竞背 )