2019.12.09 2020年河北省、浙江省、辽宁省中国人民银行面试真题精析（12月9日） 王欣然 （讲义+笔记）（面试班）.pdfVIP

2020 年河北省、浙江省、辽宁省中国人民银行 面试真题精析 （12 月 9 日） （讲义+笔记） 主讲教师：王欣然 授课时间：2019.12.09 粉笔公考·官方微信 2020 年河北省、浙江省、辽宁省中国人民银行面试真题精析 （12 月9 日）（讲义） 1.有调查结果显示：有3.5%的大学生考试经常作弊，有41.9%的大学生偶尔 有过一两次作弊，有20.9%的学生想过，但是不敢，有33.7%的学生从来没有过。 对于大学生作弊的现象，谈谈你的看法？ 2.单位组织对居民进行入户调查，有的居民不配合，有的居民提供的信息不 完整，你如何开展接下来的工作？ 3.领导们正在开视频会议，突然信号中断了，你就是信息工程部的工作人员， 此时应该怎么处理这件事？ 4.银行收集了顾客提出的一系列问题，比如打电话推销业务，觉得个人信息 泄漏，查询个人征信档案没有经过其同意，增值服务不兑现，你打算怎么提高服 务。 1 2020 年河北省、浙江省、辽宁省中国人民银行面试真题精析 （12 月9 日）（笔记） 【说在课前】 1.本节课讲解一套人行的面试真题，这是今天考的，是最新鲜、最热乎的真 题，这几天人行都有面试，老师用尽可能短的时间给大家讲清楚题目，同时还能 给大家一些迁移和思考，保证这几天面试的同学们可以短时间内快速拓展思路和 思维，对于长期备考的同学也能在方法上给出帮助。 2.本节课讲的这套题目涉及三个省份，河北和辽宁用的都是前三道题，只有 浙江是四道题，多了第四题。先讲河北、辽宁和浙江共有的三道题，最后讲解浙 江独有的一道题。 1.有调查结果显示：有3.5%的大学生考试经常作弊，有41.9%的大学生偶尔 有过一两次作弊，有20.9%的学生想过，但是不敢，有33.7%的学生从来没有过。 对于大学生作弊的现象，谈谈你的看法？ 【解读】 1.人行比较喜欢关注民生经济类的问题，比如大学生成长创新创业等问题。 这道题说的就是大学生的问题。 2. “有41.9%的大学生偶尔有过一两次作弊”：近一半的人偶尔有过一两次 作弊。 3. “有20.9%的学生想过，但是不敢，有33.7%的学生从来没有过”：大家不 用纠结数据是否精准、是否经得起推敲，要关注的不是数据本身，而是数据背后 的问题，这是调查结果给我们提的醒。话题是大学生作弊，要求谈谈自己的看法。 4.有很多学生有不同程度的作弊，作弊肯定是不好的、不诚信的，但是为什 么大家都作弊，这个试卷还要考呢？有的时候上课师直接告诉你考试就考这几道 题目，等到考试的时候大家就直接填上答案，这是形式主义。大学生作弊问题昭 示着教育体制的问题、人才评价办法的问题。同学们可以想一下现在社会对人才 有何要求，如何进行评价。别说大学生作弊了，上岸之后写材料也经常搞材料政 2 绩，这也是整个社会的大问题。如果同学们读完题可以想到这个层面，那么这道 题基本上就可以回答出来。 5.表达观点：触目惊心，通过这组数据可以看出大学生作弊的现象比较普遍， 有近一半的学生做过弊，甚至有少量的学生经常作弊，没有做过弊的学生也想过 作弊，这是一个很可怕的事情。 5.危害：这是一个负面的社会现象，可以分析危害。这事对大学生有危害， 作弊成习惯后就没有人愿意学习，也会影响学校考核机制，学校以后的考核就流 于形式了。深层次而言，这也会影响社会氛围。作弊的同学和不作弊的同学考同 一套卷子，这就影响了考试的公平，如果把这种习气带入社会中，就会影响社会 公平。 6.原因： （1）学生：主观上肯定是学生自己的问题，不管是意识问题还是能力问题， 本质上还是三观的问题。也有可能是因为虚荣心，想要得高分，但是老师觉得普 遍的大学生作弊可能只是想及格。 （2）学校：考试制度有问题，考试的出发点不明确，管理不严，学校教学 质量不高，导致教学无趣，学生不想学，这也是一个间接因素