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幼儿园室内外小游戏 一、拉小猪走 目的：练习蹲着走，培养幼儿的竞争意识。 准备：藤圈 4 个，小猪头饰若干， 猪圈“ ”若干。 玩法：全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组， 1、 2 报数，第二名幼儿扮演小猪并 戴上 头饰 ，第一名幼儿扮 “拉猪人 ”拉着藤圈向前走， ”小猪 “蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿 歌： ”耳朵大，眼睛小，猪的全身都是宝。快拉小猪进猪圈，小猪小猪要走好。 ”把 “小猪 ” 送到端线的 椅子 上坐下（进猪圈），扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组，依次进行。 规则： “小猪 ”必须蹲着走，不能站起来 二、赶猪入栏 目的：让幼儿学会侧向击球的方法，培养幼儿击球的准确性和判断能力。 准备：小凳 6~8 根，木棍 2 根，皮球 2 个。 场地布置如图： 玩法：全班幼儿分成人数相等的四个小队， 成四路纵队站在两端。 一队和三队面对站立， 二队和四队面对站立。听到口令后，由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端，身体侧向，用 木棍的另一端将球（猪）向前击波滚动，使球（猪）依次从凳子旁滚过，直至球滚到第三、 四对幼儿面前，互相接替，滚球幼儿到排尾站好。游戏继续进行，直到一队、二队幼儿根三 队、四队幼儿互换场地。最后，速度快者获胜。 规则： （1）球必须依次从凳旁滚过才能有效。凡球未滚过者，必须重新使球滚过。 （2 ）不准用脚踢球。 教师可根据幼儿的年龄， 选择适当距离及球的重量、 大小，并告知幼儿拨球力量要适当。 三、小小守门员 目的：锻炼幼儿踢球和控制球的能力。 准备：甲队每人一个球 玩法：将幼儿分成甲、乙两队，各成一列横队，距 6 米相对站立，各队队员左右间距 1 米。甲队每人脚下各放一个球，乙队队员双腿开立，与左右同伴脚抵脚（如图）。 游戏开始， 甲队幼儿同时踢球射门， 乙队幼儿进行堵截 （用手接球 或用脚挡球， 踢回） 。 射门成功（球过乙队防线），一个球得一分，教师记下总分。然后甲、乙两队互换位置，交 换射球，守门。射进球多的队获胜。 规则： （1）射门时必须站在线外，只能用脚踢，不能用手扔。 （2 ）可以直线或斜线射门，但必须设在有效范围内，即两端守门员的外侧脚之内。 （3）守门员不得离开守门去去堵截。 可根据幼儿年龄活动做基础，适当缩短或延长射门距离。 四、对碰球 目的：培养幼儿的目测能力，锻炼幼儿的手臂肌肉。 准备：皮球若干个。 场地布置如下： 玩法：请 4 名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿 1 只皮球，甲丁为一组，乙丙为一组。 听教师口令，甲将球滚向丁，丁将球滚向甲，半路两球相撞的一分。乙、丙动作相同。撞球 多的组获胜。 此游戏也可以在桌子上进行，幼儿各站一角，方法同上。 一：没有鼻子的 大象 目的：通过游戏培养幼儿的幽默感，并在欢笑声中培养幼儿对拍子歌曲的演唱兴趣。 玩法： 一半幼儿围成一个圆圈，另一半幼儿扮演小猪站圈内。 ① — ②小节，在圆圈上幼儿边唱边拍手（一拍一下）。扮演小猪的幼儿身体向前倾，两 臂屈时，两手按在耳朵上，做大耳朵状，一拍走一步。 ③ — ④小节， “小猪 ”边走边两手在身体两侧下垂成圆弧状，做很胖的样子。圆圈上幼儿 动作不变。 ⑤ — ⑥小节， “小猪 ”动作同① — ②小节，圈圈上幼儿动作不变。 ⑦ — ⑧小节， “小猪 ”在原地上左手叉腰， 右手伸食指在右侧点一下。圆圈上幼儿动作不 变。 ⑨ — ⑩小节， “小猪 ”边拍手边走，寻找一个圆圈上的幼儿。 五、五指歌 目的：练习手指的灵活性，培养幼儿的节奏感，发挥幼儿的创造性。 玩法： 全班幼儿围成圆圈， 请一名幼儿扮演小猎手，