幼儿园民间游戏教案三篇.pdfVIP

幼儿园民间游戏教案三篇 导读： 本文 幼儿园民间游戏教案三篇 ，仅供参考，如果觉得很不错， 欢迎点评和分享。 篇一《好玩的竹竿》 【活动目标】： 1 、能探索发现出 竹竿的多种玩法。 2 、了解跳竹竿这一民间体育游戏的来历，尝 试用 X X 和 XX X 两种节奏型跳竹竿。 3 、体验与同伴合作游戏 带来的快乐，提高幼儿的合作能力。 【活动准备】： 1 、幼儿 人数三分之二的长竹竿，短竹竿、短棍子若干。 2 、律动音乐磁 带，音乐磁带 《阿佤人民唱新歌》。 3 、有关竹竿舞的图片、 录像。 【活动过程】： 一、导入： 幼儿人手一根竹竿或棒子（长短 不一）随乐骑大马入场。 导语：今天天气真不错，我们骑着马出 去玩玩吧！ （幼儿随音乐的变化“骑马”变双圆 大圆 小圆 “坐马车” ） （活动开始部分设计了随音乐利用竹竿、棍棒进 行队列练习在这一环节中由两队“骑马”变双圆 变小圆 合作 组合“坐马车”体现了动静交替的原则， 让幼儿初步尝试了与同伴合 作的快乐，同时也为下一个环节奠定了基础。 ） 二、探索竹竿、 棍棒的多种玩法： 1 、利用竹竿、棍棒进行“一棒多玩” 导 语：竹竿、棒子可以和我们玩骑大马的游戏，还可以和我们玩什么游 戏呢？我们一起来试试，可以自己玩，也可以和小伙伴一起玩。 （幼 儿四散游戏） 2 、交流、总结竹竿、棍棒的新玩法。 幼儿展 示自己探索出的新玩法。 （挑担、跳竹竿、 多人合作划小船、 抬花轿、 练武术、铺小路等等） 三、看图片、录像了解跳竹竿的来历、方 法。 导语：刚才我看到了 XX 小朋友他们两个人在地上敲竹竿， 让其他小朋友来跳，小朋友们知道吗，刚才他们那样就叫跳竹竿。这 是我国的一个少数民族黎族特有的民间舞蹈、 游戏活动。 每逢过年过 节 ,黎族同胞便身着艳丽的民族服装 ,欢聚在广场上 ,跳起“打竹舞” 来。现在，跳竹竿这个有趣的游戏活动还成为了他们招待远方客人的 一项活动。 幼儿观看有关竹竿舞的图片、录像。师边看边讲解。 提问：他们是怎么跳竹竿的呢？好玩吗？ 师幼共同了解跳竹竿的 游戏玩法 这个游戏是许多人一起玩， 其中两个人手拿竹竿面对面 跪下，用竹竿按一定的节奏同时分合敲击， 另一个人在中间看准竹竿 的分合跳进或跳出。 四、幼儿玩“跳竹竿”游戏。 导语：小 朋友，你们也想来跳竹竿吗？让我们一起来玩吧！ 你们想用什么节奏 来跳竹竿呢？ 1、两人合作学用 X X 的节奏型敲打竹竿。 2 、 两人合作学用 XX X 的节奏型敲打竹竿。 3 、幼儿自己分成三人 一组尝试用 X