湖北省武汉市华科附中、育才高中、19中、吴家山中学高一数学下学期期中联考试题（含解析）.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 湖北省武汉市华科附中、育才高中、19中、吴家山中学2021学年度高一下期中联考数学试题 一、选择题（本大题共12小题，共60.0分） 1.++化简后等于 A. B. 3 C. D. 【答案】A 【解析】 ++=++，故选A． 则是它的第（ ）项. A. 19 B. 20 C. 21 D. 22 【答案】C 【解析】 ，所以答案为C. 考点：等差数列 是等差数列 的前 项和， ，则 =（　　） A. 20 B. 28 C. 36 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】 结合等差数列的性质和得出，利用等差数列前项和公式解出。 【详解】 故选B 【点睛】本题考查了等差数列的角标之和的性质，属于基础题。 中，满足，则这样的三角形有 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 无数个 【答案】C 【解析】 【分析】 利用正弦定理和三角形的边角关系，即可判断这样的三角形的个数，得到答案. 【详解】由题意，在中，满足，. . 所以这样的三角形有2个，故选C. 【点睛】本题主要考查了利用正弦定理判定三角形的个数问题，其中解答中合理利用正弦定理和三角形的边角关系是解答本题的关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力，属于基础题. 中，，，，，则（ ） A. 或 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 由三角形面积公式可得，进而可得解. 【详解】在中，，，, ，可得，所以， 所以 【点睛】本题主要考查了三角形的面积公式，属于基础题. 中，，，，AD为BC边上的高，O为AD的中点，若，则 A. 1 B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 通过解直角三角形得到，利用向量三角形法则及向量共线的充要条件表示出利用向量共线的充要条件表示出，根据平面向量就不定理求出，值． 【详解】中， 又 所以 为AD的中点 故选：D． 【点睛】本题考查解三角形、向量的三角形法则、向量共线的充要条件、平面向量的基本定理． 的各项均为正数，，且成等比数列，若，则 A. 12 B. 13 C. 14 D. 15 【答案】A 【解析】 【分析】 设等差数列公差为，由题意知，由，，成等比数列列式求得公差，再由等差数列的通项公式求得． 【详解】设等差数列公差为，由题意知， ，，成等比数列， ， ，即， 解得或（舍去）， ，则． 故答案为：A． 【点睛】本题考查等差数列的通项公式，考查了等比数列的性质，是基础题． 、，满足，，且，则在上的投影为 A. B. C. D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】 根据可得，进而可求出，利用投影公式即可得结果. 【详解】，； ； ；又；； 在上的投影为． 故选：C． 【点睛】本题考查向量垂直的充要条件，向量的数量积运算，向量投影的计算公式，属于基础题. 和满足，且，则为（ ） A. 等边三角形 B. 直角三角形 C. 等腰三角形 D. 三边均不相等三角形 【答案】A 【解析】 即方向上的单位向量，即方向上的单位向量，向量在的平分线上，由可知，由，所以三角形为等边三角形. 即方向上的单位向量这一概念，由此得到向量在的平分线上，根据数量积为零可知角平分线和垂直也即三角形为等腰三角形，再根据向量数量积运算得到夹角为，由此推出三角形为等边三角形. 中，已知，且，则中最大的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 由已知结合等差数列的性质可判断出a6＞0，a7＜0，从而可得和取最大值时的条件． 【详解】∵等差数列{an}中，a3+a10＜0， ∴a6+a7＝a3+a10＜0， ∵S110， ∴a1+a11＞0， ∴a1+a11＝2a6＞0， ∴a6＞0，a7＜0， 则当n＝6时，Sn有最大值． 故选：B． 【点睛】本题考查了等差数列的性质与求和公式的应用，考查了推理能力与计算能力，属于中档题． 的各项均为正数，已知向量，，且，则 A. 12 B. 10 C. 5 D. 【答案】C 【解析】 【分析】 利用数量积运算性质、等比数列的性质及其对数运算性质即可得出． 【详解】向量＝（，），＝（，），且?＝4， ∴+＝4， 由等比数列的性质可得：＝……＝＝＝2， 则log2（?）＝． 故选：C． 【点睛】本题考查数量积运算性质、等比数列的性质及其对数运算性质，考查推理能力与计算能力，属于中档题． 中，内角，，所对应的边分别为，，，若，且，则（ ） A. B. C. 2 D. 0 【答案】D 【解析】 【分析】 由，利用正弦定理可得，由求得，由两角和的余弦公式可得，由两角差的余弦公式可得，可得，从而可得结果. 【详解】因为， 所以，由正弦定理可得，