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- 2021-07-09 发布于福建
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第四节 儿科护士的角色与素质要求 二、儿科护士的素质要求 第四节 儿科护士的角色与素质要求 二、儿科护士的素质要求 第一节 儿科护理学的任务与范围 一、任务 儿科护理是一门研究小儿生长发育、儿童保健、疾病防治和护理,以促进儿童身心健康的护理科学。 儿科护理服务对象是处于不断生长发育中的儿童及青少年。 儿科护理学的任务是从体格、智能、行为和社会等各方面来研究和保护儿童,对儿童提供综合性、广泛性的护理,以增强儿童体质,降低儿童发病率和死亡率,保障和促进儿童健康,提高生命质量。 第一节 儿科护理学的任务与范围 二、范围 凡涉及小儿时期健康和卫生的问题都属于儿科护理学的范围, 包括健康儿童身心方面的保健、小儿疾病的防治与护理,并与儿童心理学、社会学、教育学等多学科有着广泛的联系。 第一节 儿科护理学的任务与范围 二、范围 凡涉及小儿时期健康和卫生的问题都属于儿科护理学的范围, 包括健康儿童身心方面的保健、小儿疾病的防治与护理,并与儿童心理学、社会学、教育学等多学科有着广泛的联系。 第二节 儿科护理学特点 第二节 儿科护理学特点 一、基础医学特点 1.解剖特点 小儿身体不断长大,如体重、身高、头围、胸围等增长; 身体各部分比例、骨骼发育、神经和生殖系统等均随年龄而变化; 应正确对待生长发育过程中的特殊现象,鉴别正常与病态,做好儿科护理工作。 2.生理特点 小儿
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