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《幼儿园中班安全计划》 幼儿园中班安全计划（一） ： 幼儿园中班安全计划 幼儿园中班安全计划的落实是帮忙幼儿对简单的安全知识加深，结合幼儿园 的工作实际，我们制定了幼儿园中班安全计划，针对幼儿的年龄特点，我们透过 各种形式对幼儿进行了安全教育，下面我就来说一说。 一、指导思想 要为幼儿带给健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要， 就要让幼儿明白必要的安全保健知识，学习保护自己。因为幼儿是祖国的未来， 民族的期望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的 孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们 的潜力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此， 幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不 能作出准确的决定。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，针对 中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体状况指定了这一学期的安全教育工作计 划。 二、工作目标： 1、了解生活环境中的不安全因素， 懂得在日常生活中要注意安全， 对陌生人、 危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护潜力。 2 、学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿构成良好的生活和卫生习惯。 遇到危险能持续冷静、尝试解决或预防危险。 三、具体措施： （一）透过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教 育。 引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能 遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目 的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质 要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护潜力的培养目标。 （二）引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。 孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何状况下都遵从教导，因此，在 日常生活中我们就应注重调动幼儿的主动性、用心性，让他们亲自参与到安全教 育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还能够 利用情景表演，将自我保护的学习资料融入游戏之中，能使幼儿在简单、愉快的 气氛中巩固生活技能。 四、具体安全事项教育： （一）公共场所安全 1、预防甲型 H1N1流感小知识与孩子一齐学习甲型 H1N1流感的相关知识， 明 白日常生活中预防甲型 H1N1流感的方法与措施。 2. 认识日常生活中安全标志 （1）教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳， 坐好。不坐三无车辆。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩 耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。 认识 110、120、119 求救电话，明白当突发事件发生时会迅速求助相关部门， 学习拨打 110、 120、119 电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识， 3. 培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 （1）防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火灾发生时正确的 自救方法。 （2 ）用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上 凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和 大树下玩。 （3 ）防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不 要急，找最安全的地方躲藏。 五、做好家长工作，构成家园教育合力 幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们利用家长 园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还透过其他方式如家 长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育确保幼 儿安全与健康。 幼儿园中班安全计划（二） ： 幼儿园中班安全计划 幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化 了师生的安全意识。安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作，如果抓不好安 全工作，其他工作根本就没有好处。因此，根据班级幼儿的实际状况，制定了安 全工作计划，并开展一些相应的安全教育活动。 一、指导思想： 《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿