人教版数学一年级下册十几减9教案.docxVIP

第一课时 十几减 9 一、教学目的： 1.使学生初步掌握十几减 9 的计算方法，并能够正确计算十几减 9。 2.经历十几减 9 计算方法的形成过程，体验归纳、归纳的思想方 法，并学会用数学方法解决问题。 3.激发学生的学习兴趣，在合作探究计算方法过程中体验数学学 习的乐趣。 二、学情剖析： 通过上个学期 20 以内的进位加法，对本课的学习已经有了认识 的基础。同时也培养成初步的合作意识、着手操作能力。此外察看问 题发现问题的能力的形成也有利于学生找出自己的学习方法， 找到最 有效的学习方式。 三、重点难点： 1.重点：初步掌握十几减 9 的计算方法，能够正确计算十几减 9。 2.难点：理解十几减  9 的算理。 四、教学过程： （一）复习导入 1、抢答 17 能够分红  10 和几  19 能够分红几和  10 12 能够分红  10 和几  14 能够分红几和  10 15 能够分红几和  10 2、开火车 9+2= 9+5= 9+7= 9+3= 9+8= 9+6= 9+9= 9+4= 13-10= 15-10= 18-10= 16-10= 17-10= 12-10= （二）探究新知 1.周最后，很多小朋友都到达了游乐场玩耍，我们一同来看看他们在 干什么呢（引导学生察看到气球） 1）你能不能根据气球的提出一个数学问题 2）学生思考，教师点名回答。 15 个