人美版六年级下册美术教案《探访自然的奇观》.docVIP

最新 Word 第二课 探访自然的奇观 课时： 1 课时 教学目的： 通过书中图片的欣赏， 让学生了解自然遗产是大自然馈赠给我们人类的宝贵财富， 感受自然奇观的美韵和它的神奇。 通过资料的收集，让学生更加珍惜大自然遗留给我们的巨大的财富—自然遗产，呼吁学生们珍惜和保护人类自然遗产的意识。 教学重点： 通过《自然的奇观》课件欣赏，感受自然奇观的美韵和它的神奇。 教学难点： 让学生了解自然遗产是大自然馈赠给我们人类的宝贵财富，呼吁学生们珍惜和保护人类自然遗产的意识。 教学过程 : 一、组织教学： 稳定学生情绪，准备上课 二、导入新课 在我们的蓝色星球上， 自然美景数不胜数， 许多罕见的自然奇观以它们多姿多彩的风貌装点着我们的世界， 它们是大自然馈赠给我们人类的宝贵财富， 即使穷尽毕生的精力， 我们的足迹也难以覆盖地球的每一个角落。 今天，老师让你们足不出户， 就可以将世界十大自然奇观尽收眼 最新 Word 底。在这里，无论是雄浑壮丽的夏威夷基拉韦厄火山，原始而充满青春活力的加利福尼亚红杉国家公园， 还是激扬俊逸的维多利亚瀑布，都在等待你的到来。 下面，请同学们随着老师的 “步伐”前进 板书课题：探访自然的奇观 三、授新课 教师播放课件《自然奇观》 1、请同学们说一说，你对《自然奇观》的看法。 大自然真是神奇哈， 让人不得不感叹上天的造物奇功及自然界的神来之笔。 2、除了课件中提到的