人美版四年级下册美术教案第9课用彩墨画鱼.docVIP

最新 Word 《用彩墨画鱼》教学设计 教材分析 《用彩墨画鱼》是人美版版义务教育教科书第八册第 课，属于 “造型 ·表现 ”学习领域。彩墨画是介于儿童画与中国画之间的一种绘画表现形式，既有儿童画中艳丽、丰富的色彩，又以中国画的工具和方法进行表现。本课重在培养学生对彩墨画的兴趣，逐步由学生熟悉的儿童画向中国画推进，在整体知识结构中起到了承上启下的桥梁作用，为之后深入学习中国画打下良好的基础。 学情分析： 四年级学生已具备一定的观察、造型能力，理解、欣赏美术作品的能力正在逐步增强，对于色彩的搭配也积累了一些经验。但用墨用色不够大胆，特别是在造型上比较单一，而《用彩墨画鱼》这节课就是让他们在轻松愉悦的氛围中无拘无束地表现自己的想法，符合学生发展的特点。 根据课程标准以及学情分析，我制定了本节课的教学目标。 教学目标： 1.知识与技能：了解鱼的外部特征，尝试运用彩墨，以勾勒或没骨的方法表现鱼的色彩与形态。 最新 Word 2.过程与方法：学生在观察、欣赏、体验的过程 中，利用中国画设色方法表现出形象生动、色彩艳丽 的鱼的形象。 3.情感、态度与价值观：学生在愉快的实践过程 中，感受中国水墨画的独特之美，激发热爱我国传统 民族艺术、保护大自然、热爱生活的情感。 教学重点： 欣赏、分析、认知鱼的结构特征和结构变化，教会学生用彩墨画鱼的方法，表现不同造型的鱼，从中 体验彩墨学习的乐趣。 教学难