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职业分析 ——企业技能人才岗位能力标准开发技术; 岗位能力标准——主要是指针对某一行业某一工作职位提出的实际工作能力的一种具体要求。; 岗位职业能力标准的建设
参照国家/国际已建立的职业标准;结合企业内已有的岗位标准或产品生产/作业标准,通过职业分析而建立起的各个岗位的职业能力标准、将各岗位和各岗位的各个等级的标准集合而形成的企业岗位职业能力标准化体系。;一、岗位能力标准开发基础——职业分析技术;1、什么是职业分析?;
职业分析???—是人力资源管理的一项核心基础职能,它是应用科学的方法收集、分析、确定组织中职位的定位、目标、工作内容、职责权限、工作关系、业绩标准、人员要求等基本因素的过程。(投入、产出、过程、关联) ; 职业分析技术;职业分析与课程开发开发步骤:
1、明确开发课程的职业
2、分析职业所需要的操作技能和任务
3、对每一个技能进行分析
4、把所有技能变为操作目标
5、对每一个技能进行选择、开发、确定学习材料
6、开发你的教学手段
7、实施培训课程,即从那里开始学习
8、评估培训课程
9、修改培训课程;2、职业分析与分析步骤;● 职业分析的步骤:;第三步 是把典型的工作分解成部分工作任务,即对每一个典型工作任务确定需要完成的所有的部分工作任务。
第四步是对部分工作任务进行工作活动分析,即确定完成每一个该部分工作任务的基本要素,(工作态度、技能与知识)三方面的要素。
第五步 将该职业所分解出的各典型工作任务、部分工作任务、工作活动和完成工作活动的要素列成职业分析表。;● 组成工作任务的要素:
﹡技能要素——通过观察、录像或视频慢放的手段,对完成某一作业的动作进行细微分析删除不必要的动作,制定出有效的动作序列和操作规范。
﹡知识要素——完成某一作业所需具备的知识
﹡行为要素——完成工作任务所需要的职业态度、责任心、职业道德、人际交往能力、团队合作能力、解决问题能力和创新工作等方面的能力。;3、职业分析的内容;4、劳动强度分析:劳动强度指数、标准工作量、工作压力等。
5、工作环境分析:确认工作的条件和环境,如:工作的物理环境分析、工作的安全环境分析和社会环境分析等。
6、必备知识分析(包括完成该职业任务所需要基础知识、专业知识和技术知识)、必备经验分析、和必备心理素质分析。
7、必备的职业态度、职业道德和职业素养分析。;4、整体化职业分析;3) 整体化的职业分析的基本素材是具有职业特征的典型的工作任务。
4)典型的工作任务分析是整体化的职业分
5) 整体化的分析是工作过程系统化的分析;6)用与工作过程相关的典型工作任务对现代职业活动进行描述,并在此基础上组织职业教育和培训。;5、典型工作任务分析法;1)典型工作任务
典型工作任务,描述的是一项具体的专门工作,它是根据一个职业中可以传授的工作关系和典型的工作任务来确定的,具有该职业的典型意义,同时具有促进该职业领域的职业能力发展的潜力。; 2)典型工作任务的内容
准备
计划
实施
评估
展示 ; 3)典型工作任务的特征
? 典型工作任务不是具体的职业工作或工作环节,它在一个复杂的职业活动中具有结构完整的工作过程,这个完整的工作过程包括计划、实施以及工作结果的检查和评价等步骤。
; ? 对典型工作任务进行排序,就是把通过职业分析得到的典型工作任务按照职业成长的规律划归到相应的学习难度范围里去
将客观的工作任务即学习任务按照一定的主观标准进行了系统化的处理。; 3)典型工作任务确定; ?必须包含综合化的工作过程,并具有独特的职业特征;
?一个工作任务描述是一项完整的工作行为,包括计划、实施和评估这一整套行动过程;
?职业工作任务反映出职业工作的内容和形式;
?通过对工作任务的描述,应当能清晰看出该任务在整个职业工作中的意义、功能和作用;
?职业工作任务为执行者提供了较大的自由度。;6、职业分析方法;4)收集全部的调查资料并对资料进行系统化整理
5)对系统化的资料进行分析,确定职业活动的全部内容——工作任 务和完成工作任务的能力要求。
6)对构成每一个工作任务的能力要素进行分析,确定完成工作任务所需要的职业态度、职业技能和职业知识的全部的、具体的内容,以确定该职业的全部能力标准。 ;二、职业分析的结构模型;1、职业分析的结构模型;2、职业分析案例讲解;案例1:汽车维修职业分析;汽车维修职业分析;汽车维修职业分析的结构模型;维修电工职业工作任务分析;室内灯光
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