完整小学一年级教案语文的上册学习的试题解析计划.docxVIP

一年级语文上册试卷剖析 一、试卷剖析。 从学生的成绩来看，我班学生两头分化较显然。 本次期末试卷共有十一大题，题目散布很全面， 关于刚入学一学期的孩子来说， 我个人以为试卷重量过大， 许多题型仍是偏难。 第一题把拼音增补完好，学生失分许多，也看出学生拼音学的还不扎实。 第二题写笔划名称和笔顺， 许多学生题目没看清， 把第二小题的共几笔也写成笔顺。 第三题看拼音写词语学生基本没丢分。 第四题选择连成短语只有少量学生出现错误。 第五题组词基本也没失分。 第六题依据句子意思写出带点字的反义词， 很多学生写成组词， 说明学生没有仔细读题。平时练习时有人也是出现这类错误， 可纠正后仍是出现这类错误确实不该当。 第七题连线成短语，也有少量学生出现错误。 第八题把句子增补完好关于多半学生来说有些偏难。 平时书籍上都是锻炼孩子说句子，而此刻要写出来，多半学生就会出现字不会写而拼音又犯错的问题。 第九题古诗填空， 因为要填的字词很多是学生没写过的， 又出现拼音取代犯错现象。 第十题是课内阅读。从卷面看，错误的不多，但有几个人一点也没写，不知是时间不够仍是一点也不会。 第十一题是看图写话， 除了少量几个后两题一个字没写外， 其余人都写出了一两句通畅完好的话，不过出现错字或中间少标点的问题。 二、考后反省。 对本次学生答题状况进行剖析以后， 我以为此后在改良教课方法， 培育学生优秀学习习惯方面还要狠下功夫，在此后教课中我会努力做到以下几点： 1 ﹑固然拼音学完了， 但在此后的教课中我还要不停浸透拼音教课， 努力让 学生能灵巧运用汉语拼音。 2﹑教课中我要注意存心识的培育学生阅读的兴趣，讲堂上留给学生充足的 时间念书，让学生养成优秀的念书习惯。还要指引学生走上自主学习的道路。 3、在平时教课中，我要帮助学生养成优秀的写字、念书、聆听、察看、动 手、思虑仔细等习惯， 特别是仔细听他人发言的好习惯。 让学生理解仔细听他人 说话也是重要的学习方法。 4、要增强成绩差的学生的个别指导，多和那些家长联系，希望他们多赐予 孩子学习上的指导和敦促。 5、讲堂上要增强练习设计，在练习中求进步。