篮球原地运球及行进间运球公开课优秀教案.docxVIP

科目 体育 授课内容 篮球原地运球及行进间运球 听课人 年级 四年级 班级 1班 听课类型 任课教师 付黎明 教时 2-2 听课时间 2019.10.17 教学目标 1.了解篮球原地运球及行进间运球的动作要领,85%的学生能初步掌握原地及行进间运球的手型和脚步动作协调配合. 学生能积极参与各项运球练习,培养篮球素养,提高身体协调性. 培养学生机智,果断,胜不骄,败不累的拼搏精神和团队协作精神. 教学重点 手触球部位及球的落点 教学难点 手拍球的节奏与脚步相互协调 教学设计 组织与教法 一,开始部分 1.集合整队,清点人数 师生问好,安排见习生,检查着装. 宣布本节课的内容,强调本节课的安全. 要求:快--静--齐 组织:四列横对 教法:教师通过口令指挥. 二,准备部分 1..热身跑:两路纵队热身跑(口令1-2-1.1-2-1..1-2-3-4-1234)要求:学生口令要大声,清晰. 2.热身运动:1.头部运动2.肩绕环运动3. 振臂运动4.扩胸运动5.体转运动6.弓步压腿7.侧压腿8.膝绕环运动9.手腕踝关节 组织:两路纵队绕端线慢跑. 教法:教师口令 组织:四路横队 教法:教师口令 三,基本部分 1.讲解原地运球及行进间的技术动作要领:1.原地高手运球:①两脚与肩同宽或两脚前后站立,两膝微屈,侧身上体前倾,肩向前,抬头目视平视,非运球手臂屈肘平抬,用以护球.②运球时,五指微屈自然分开,用手指和根部部位触球,手心空出.③球的落点在向前推进下,球的落点在运球手同侧脚前外侧约20里面处,在防守情况下,应用远离对手一侧的手运球,球的落点 原地运球时,手按拍球上方,行进间运球时,手按拍球后上方 练习方法: 每人持一球,原地按照老师的口令做各种运球练习:①原地左右手轮换做高(低)运球 ②体前左右手交替横运球 ③体会运球时按,拍,推,拉,拨球等动作 在练习的同时提问,让学生明白原地运球和行进间运球的手拍球的位置, 要求: 1.动作协调,重心前倾. 2.注意安全,听从老师指挥. 教学重点:五指张开,运球有力,重心降低. 教学难点:眼睛脱离篮球,看前方. 行进间运球练习: 6列横队,以横排为单位,每个人对准一个标志桶,进行比赛. 组织:四列横队 教法:教师讲解,示范篮球的原地及行进间运球. 组织:四列横队,插空站位 教法:1.教师讲解示范运球动作 练习中去纠正并鼓励练习 请学生示范并点评 老师口令进行动作练习 请优秀学生进行展示 组织: 教法: 1.老师讲解并示范行进间运球 2.教师提醒学生行进间运球的行径路线,要注意安全,以免发生碰撞. 四,结束部分 篮球的一些基本拉伸动作. 总结 组织:四列横队 教法:教师讲解并鼓励学生多练习,多参与. 2＋2 评价