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《秘书理论与实务》教案大纲一,课程性质,任务与基本要求1,课程性质与任务《秘书理论与实务》是秘书专业的主干课程,其理论教案内容与实践教案环节均应围 绕秘书工作的基本要求来实施;该课程教案,应以同学能提高秘书职业才能为主线,强化 技能训练为教案基本特色;2,课程基本要求 通过该课程的理论与实践环节的教案实施,应达到以下教案目标:(1)把握秘书学及相关学科的基本学问,现状和进展趋势;(2)培育健康良好的工作习惯和心态;(3)提高社交与交通,和谐才能;(4)具有较强的语言表达,应用写作(以公文为主)才能
《秘书理论与实务》教案大纲
一,课程性质,任务与基本要求
1,课程性质与任务
《秘书理论与实务》是秘书专业的主干课程,其理论教案内容与实践教案环节均应围 绕秘书工作的基本要求来实施;该课程教案,应以同学能提高秘书职业才能为主线,强化 技能训练为教案基本特色;
2,课程基本要求 通过该课程的理论与实践环节的教案实施,应达到以下教案目标:
(1)把握秘书学及相关学科的基本学问,现状和进展趋势;
(2)培育健康良好的工作习惯和心态;
(3)提高社交与交通,和谐才能;
(4)具有较强的语言表达,应用写作(以公文为主)才能;
(5)强化秘书事务工作综合处理才能(办事,办公,活动策划等);
(6)把握先进的秘书办公设备基本操作技能; 二,课时安排建议
1, 教案方案
教案形式与课时安排
课时
安排
序号
教案内容
理论教案
课时
2
2
4
6
4
6
6
4
6
4
6
4
实践教案
课时
第一章
绪
论
2
4
4
8
8
8
10
10
10
8
8
8
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
职业熟识
其次章
秘书的素养与职业道德
2
第三章
第四章
秘书机构与职能环境
秘书的日常事务工作(一)
2
4
2
4
6
4
4
2
4
第五章
秘书日常事务工作(二)
第六章
秘书的办会工作(一)
第七章
秘书的办会工作(二)
秘书实务
第八章
秘书的办文工作
第九章
接待工作
第十章
信息与调研工作
第十一章
和谐工作
第十二章秘书自我设计与进展
综合训
练
四个工程训练
16
16
13
小计
104
54
4
108
50
终结性考核
总计
1 / 8
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三,教案内容第一章绪论——秘书职业熟识教案目标:认 识 秘 书 , 形 成 科 学 的
三,教案内容
第一章
绪
论
——秘书职业熟识
教案目标:
认 识 秘 书 , 形 成 科 学 的 角 色 定 位 ; 区 分 不 同 类 型 的 秘 书 , 分 别 理 解 其 作 用 ; 训练内容:
第一节
概
述
一,秘书的来由与定义
二,秘书的种类 三,秘书的角色与职衔
其次节
秘书工作
一,事务性工作
二,治理性工作 三,沟通支援性工作
第三节
第四节
阅读资料
案例分析与技能训练
训练目标:
组织同学结合自己的观看与体会,争论“秘书现象”,增强秘书职业熟识;
其次章
秘书素养
——工作特点,工作内容
教案目标: 懂得秘书人员应具备的素养和职业道德
教案内容:
第一节
秘书的素养与职业道德
一,秘书的基本素养
二,秘书的职业道德
其次节
第三节
阅读资料
秘书素养训练方法
训练目标:
提高对秘书礼仪素养→文化内涵→职业道德等方面的熟识; 一,案例分析
二,拜访具有多年秘书工作体会的秘书,体会秘书的职业基本素养主要有哪些
三,对比秘书职业素养的基本内容,找出自身的差距与努力方向
第三章
秘书机构与职能环境
——秘书机构,工作环境
教案目标: 通过学习要求明白秘书机构的位置与设置原就,把握秘书机构的基本任务;
2 / 8
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教案内容:第一节秘书机构的设置一,秘书机构在机关中的位置二,秘书机构的构建 三,秘书机构的内都分工其次节秘书机构的任务秘书机构的基本任务是为领导机关和领导者供应综合性公务服务;详细地讲的工作任务受时代环境,机关性质,组织规模,治理
教案内容:
第一节
秘书机构的设置
一,秘书机构在机关中的位置
二,秘书机构的构建 三,秘书机构的内都分工
其次节
秘书机构的任务
秘书机构的基本任务是为领导机关和领导者供应综合性公务服务;详细地讲
的工作任务受时代环境,机关性质,组织规模,治理和领导工作需要的制约; 一,秘书机构任务的时代进展
二,秘书机构任务的层次区分
三,秘书机构所处社会领域的区
, 秘书机构
第三节
第四节
阅读资料
实践训练
训练目标:
同学熟识各部门和工作人员在组织图中人位置;加强对企业组织机构的熟识; 一,判定企业组织的类型
二,将有关工作人员归入组织图表
三,设计组织图表
第四章
秘书的
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