篮球胸前传接球教案.docVIP

篮球双手胸前传接球教案 一、指导思想 本课以健康第一，快乐体育为指导思想，以学生为主体教师主导的新课程理念为理论依据，结合水平二四年级学生模仿能力高，好奇心强，自我探索和创新的能力强的性格特点，运用游戏法、比赛法等教学方法来激发学生自主学习与积极参与的兴趣。 二、教学内容 篮球—双手胸前传接球 三、教学计划 教材内容安排三个课时，本次课为第一课时。 ★第一课时：让学生体会篮球的快乐以及原地的动作技术。 第二课时：提高学生移动中传接球的动作技能。 第三课时：继续提高学生在障碍中传接球的动作技术，并完成学生间的互动评价。 教学 内容 篮球双手胸前传接球 教学 目标 1、运动参与目标：通过多形式的教学方法和教学评价激发学生主动参与学习的兴趣，使学生感受的体育锻炼带来的快乐。 2、运动技能目标：能够在老师的指导下积极参与练习，85%的学生能掌握篮球双手胸前传接球的动作要领。 3、身体心理健康目标：通过篮球双手胸前传接球的练习，发展学生身体灵敏性与协调性。 4、社会适应能力：学生在游戏、比赛中，逐步形成勇敢顽强的意志品质和团队合作精神。 重点 难点 重点： 传球时：蹬、伸、翻、拨 接球时：伸臂迎球，接球缓冲 难点： 身体的协调配合用力 教学 过程 教学内容 引 导 部 分 一、课堂导入 教 师 活 动 学 生 活 动 运动负荷 时间 次数 强度 热 身 与 巩 固 课堂常规 二、跑步热身 三、热身操 1、头部运动 2、体转运动 3、伸展运动 4、原地运球 提前到达，准备好场地和器材，师生互动、交流；检查学生的服装 1、整队集合清点人数 师生问好 宣布本节课的内容和教学目标 安排见习生 5、教师带领学生一起做操 1、整队，全班成四列横队集合 ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ X X X X X X X X X X X X X X X X ☆ 2、师生问好； 3、认真听讲，明确本课学习内容和 学习目标 4、学生和老师一起认真做操 7′ 1 小 实 践 与 提 高 一、观看传接球动作技术图 二、练习 双手胸前传接球 1、手法：拇指相对成“八”字，掌心空出 双手“包”球 2、传球：蹬地、伸臂、翻腕、拨指 3、接球：伸臂迎球，接球后引缓 三、巩固练习 游戏：分四个组迎面接力赛 1、引导学生观看图例 1、老师示范 2、总结传接球要领 3、口哨、手势指挥集体练习 4、分组练习，教师巡回指导，抓住学生易犯错误的动作进行强调讲解。 1、教师示范并讲解比赛规则与注意事项。 学生练习队行如图 ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ X X X X X X X X X X X X X X X X 2学生观看图例并练习 1、学生总结并模仿练习 2、学生个别示范 3、集体练习 4、分组练习 5、分小组展示 1、比赛开始，第一个同学持球十个蹲跳起完成后行径间运球到传球区域与队友完成传接球，接球队友继续十个蹲跳起依次全队完成。 1′ 2′ ′ 4′ 1 5 30 3 中 大 放 松 总 结5 一、整理放松 二、本课小结讲评 三、安排收还器材 四、师生话别 1、教师指挥学生放松 2、总结本节课的完成情况，对学生的表现给予肯定和表扬。 1、学生和教师一起练习。 2、学生自己归纳，领悟本节课所学内容和动作要领，并能作出自我评价 2′ 1 小 课 后 反 思 预计运动负荷： 平均心率：130次/分 练习密度：45%--50% 场 地 器 材 1、篮球场一块； 2、篮球40个；