新课程新高考新策略.pptxVIP

新课标 新高考 新策略陕棉十二厂中学余湖海2010年7月26日 2009年福建省与浙江、安徽、辽宁和天津5省市一起,进入并成功地实施了首次新课程高考,实现了从旧大纲到新课标命题的软着陆,完成了从国家到分省命题的顺利转型,体现了内容、取材、角度、风格的平稳过渡。2010年北京，江苏，山东，广东，福建，天津，浙江，辽宁，安徽，江西，湖南，湖北，四川，宁夏，重庆，陕西，上海，海南，一共18个。一、 2010年全国课 标卷文综地理试题命题特点和考查的主干知识 2010年高考全国课标卷(辽宁、吉林、 黑龙江、宁夏、陕西、湖南)文科综合地理试题，试题设计新颖，取材更切近“以地为主”（存、产、活），体现能力立意，突出主干知识。纵观全卷，与09年试题相比，地理试题以稳定为主，整体难度和去年辽宁、宁夏卷相比，有所提高，题目不偏、不怪、无“超纲”内容，总体难度不大。 我省（陕西）使用新课改教材后第一年全国高考，与往年相比，文综题变化明显。特别是地理试题选择部分，难度要明显高于2009年，灵活性非常强，要求考生既要有较强的应变能力，还要有良好的心理素质。2010年陕西地理（文综）高考是实施新课程改革的第一次，着力于主干知识和核心能力的考查，总体难度不大，比较好地体现了普通高中课程改革要求，即“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”和“论证和探讨问题”等四项综合能力。“知识抽