儿童早期综合发展指导【儿科】.ppt

儿童早期发展指导;儿童早期综合发展(简称IECD);精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;儿童早期发展的工作理念;宝宝处在黄金期;0-3岁脑发育;*;早期脑“印刻现象/关键期” ;给黄金期宝宝的计划;大动作运动发展指导;头部控制----大运动的第??步;5月： 俯卧时，以用胸腹部接触床面，头抬起来 6月： 趴在床上，可用双手撑起全身；;头部控制----大运动的第一步;躯干控制--- 大运动的第二步; 如何训练独坐？;翻身——大运动的第三步; 如何训练翻身？;大运动的其他进程;大运动的其他进程;大运动的其他进程;大动作落后的表现;精细运动 发展指导;精细运动发育;精细运动发育;如何训练精细运动发育;精细运动落后的表现;语言发育发展指导;沟通能力的“第一次”;语言里程碑;语言里程碑;如何训练语言发育;3月不与母亲眼神接触，无应答性微笑 6月不转向声源，哭闹时听见母亲声音不安静下来，咿呀发音减少，不大声笑，发音不连续或过高 9月没有咿呀学语 12月不会用姿势表达；对熟人声音或呼唤名字无反应，不学样发音，不叫爸爸、妈妈 18月不能指出身体部位或家常用品，听不懂简单的吩咐，不会说爸爸妈妈以外的另一个字 ;感知觉发育发展指导;心明眼亮----视觉发育;新生儿眼中所看到的影像;宝宝一出生就有对比(黑白)的视觉。 2～3个月大时会定点看东西，甚至会转动头部去追移动体。 到了4个月大左右，会改以转动眼睛去追移动作体。 ;宝宝已具备立体感，双眼视觉也已发育成熟，所以眼睛和双手可以相互协调做简单动作。;当宝宝从躺着发展到会坐立，代表着宝宝的视力范围从左右发展到了上下。 此阶段宝宝的眼睛、手脚、身体等协调能力较佳，是视觉、听觉和表情反应最佳的统合时期。 ;宝宝的视觉发育更成熟，对颜色，事物的观察更细致 ; 听 觉;味 觉; 触 觉; 咀 嚼 发 育 ;感知觉发展落后的表现;交往能力发展指导;情绪和社会性发育 ;情绪和社会性发育 ;情绪和社会性发育 ;婴幼儿同伴交往特点;锻炼交往能力小游戏 --宝宝我爱你;锻炼交往能力小游戏 --摸摸小宝贝;让儿童在良好的环境支持下成长