八年级_等腰三角形综合练习题1015.docxVIP

八年级上数学讲义 八年级上数学讲义 PAGE PAGE # 八年级 等腰三角形综合练习题 、选择题: .如上图：△ ABP与△ CD幅两个全等的等边三角形 ，且PA! PD.下列四个结论：①/ PBC= .其中正确的结论15° ;②AD// BQ ③直线PC与AB垂直；④四边形 ABC .其中正确的结论 B.2 个 C.3 个 D.4 .已知△ ABC中，AB= AC,且/ B =，则的取值范围是（ A. 45° B.0 ° 90° C. = 90° D.90 ° 180°. 3.如图，△ ABC内有一点 D,且 DA=DB=DC若/ DAB=20 , / 4.如图，过边长为 ( ) A.100 则/ BDC的大小是 DAC=30 , 1 ) 当PA= CQ时，连 PQ交AC边于D,则DE的长为（ D.不能确定 5.如图，在 ABC 中, / ACB=90,AC=AE,BC=BF.则 / ECF=( A.60 0 B.45 C.30 D. 不确定 、填空题: MA为ami, MA为ami,此时梯子 的倾斜角为 75°,如果梯子底端不动，顶端靠在对面墙上，此时梯子顶端距地面的垂直距离 NB为bmi梯子的倾斜角为45°, NB为bmi梯子的倾斜角为 45°,则这间房子的宽 AB是 m EBD=62,则/ AEB的度数是.如图，设A ABC^ EBD=62,则/ AEB的度数是 .如图所示，把一张平行四边形纸片 ABCW BD对折，使C点落在E处，BE与AD相交于点 O,若 / DBC=15 ,贝U/ BOD= 9.如图，ABC是等边三角形,CBD 9.如图，ABC是等边三角形, CBD 90 , BD BC ,则 1的度数是 .如图所示，已知矩形 ABCD沿对角线AC把△DAC1折，AD与BC相交于点E.判断4AEC 的形状. .如图，已知在等边三角形 ABC中，D是AC的中点，E为BC延长线上一点，且 CE= C口 DM LBC,垂足为M=求证：M是BE的中点。 12.如图，已知：在 12.如图，已知：在 ABC中，AB AC,BD 求证： HEB是等腰直角三角形. 、 - 1 BC,CE AB 于 E,交 BD于 H, CE - AB 2  .如图，△ ABC中BA=BC点D是AB延长线上一点，DF，AC于F交BC于E, ?求证：△ DBE 是等腰三角形. .如图，/ ABD=/ ACD=60 , / ADB=90 - 1 / BDC 求证：力 ABC是等腰三角形 2 .已知：如图， AB=AC=BE CD为△ ABC中AB边上的中线.求证：CE=2CD. .如图，△ ABC中，/ 1=/2, / EDCh BA 求证：BD=ED 17.如图,△ ABC中，AB=AC, /BAC=90 ,BD=AB, /ABD=30 .求证： 17.如图, 18.如图,等边△ 18.如图, 等边△ ABC中，分别延长 BA至点E,延长BC至点D, 19.如图,线交于点 19.如图, 线交于点 四边形 ABCD43, / BAD-+Z BCD=180 , AD. BC的延长线交于点 F, DC AB的延长 E, / E、/ F的平分线交于点。求证： EHI± FH. 20.已知:求证:如图在△ 20.已知: 求证: 如图在△ ABC中AB=AC,D是AB上一点,延长AC至E,使CE=BD连ZDE交BC于F。 DF=EF .已知△ ABC中,/ BAC=90 , AB=AC. (1)如图，D为AC上任一点，连接 BDD过A点作BD的垂线交过 C点与AB平行的直线 CE 于点E.求证：BD=AE. (2)若点D在AC的延长线上，如图，其他条件同(1),请画出此时的图形，并猜想 BD与 AE是否仍然相等？说明你的理由 .如图所示，AD是△ ABC的中线，BE交AC于E,交AD于F,且AF=AE,求证：AC=BF. .如图，点E是等边△ ABC内一点，且EA=EB^ABC外一点D满足BD=AC且BE平分/ DBC 求/ BDE的度数.  .如图，△ ABC^△ ADEt匀为顶点为“的等腰三角形，连接 BQ CE BD与CE交于点0,通 过观察或测量，猜想线段 BD和CE的数量关系及他们之间的夹角，并证明你的猜想 .如图，正方形 ABCD43, E为边BC上一点，AF平分/ DAE，试判断线段 AE BE和DF之间 的数量关系。 .如图，在^ ABC中， BAC=60 , ACB=40° ,点 P、Q分别在 BC, CA±,并且 AP, BQ分另I」为 BAC , ABC的平分线。说明：BQ+AQ=AB+BP